20xx依托新生起航教育工程加強(qiáng)新生思想政治引領(lǐng)舉措探析(編輯修改稿)
2025-01-16 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校園文化活動中呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神弱化的現(xiàn)象。家長對孩子的溺愛和包辦，以個(gè)人目標(biāo)為中心，處處為自己著想，奉獻(xiàn)精神嚴(yán)重匱乏?！ ? 第四，強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任，忽視社會責(zé)任。受西方文化思潮和價(jià)值觀的沖擊，造成新生社會責(zé)任意識感淡化，產(chǎn)生盲目的西方崇拜主義、個(gè)人崇拜主義等思想。學(xué)生普遍認(rèn)為自己不傳播和散布不實(shí)的言論和謠言即可，跟自己無關(guān)的沒必要去制止和反擊，當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任意識呈現(xiàn)弱化趨勢。 三、依托新生起航教育工程加強(qiáng)新生思想政治引領(lǐng)舉措 新生起航教育工程是南陽理工學(xué)院在以往新生教育的基礎(chǔ)上提出的系統(tǒng)化、持續(xù)化的教育工程。它堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，基于OBE理念，從人才全面培養(yǎng)出發(fā)，改進(jìn)和創(chuàng)新教育內(nèi)容、教育時(shí)長、教育理念、教育方式等，探索新時(shí)期大學(xué)生全面成長成才的發(fā)展道路。本文以該校新生起航教育工程為依托，根據(jù)當(dāng)前高校思想政治工作實(shí)際，探討加強(qiáng)新生思想引領(lǐng)，構(gòu)建“全員、全過程、全方位、多層次”育人的新生思想政治教育工作格局，實(shí)現(xiàn)學(xué)生立德樹人教育模式從單一化走向立體化?！ ? （一）教書育人是關(guān)鍵，構(gòu)建四位一體教育模式，實(shí)現(xiàn)全員育人 堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，發(fā)揮課堂
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