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20xx教師國培培訓總結怎么寫(編輯修改稿)

2025-01-16 23:27 本頁面
 

【文章內容簡介】 步認識到了新課程改革的發(fā)展方向和目標,反思了自己以往在工作中存在的不足。作為一名中學歷史教研員,我深知自己在教研工作中還有許多地方需要改進,經過“國培”這一段時間的學習、歷練,讓我增添了許多理論和實踐上的收獲,教研水平有了很大的提高,自身素養(yǎng)得到了提升,這種收獲比我在三十年的教育實踐中得到的還要多。
  三、只有終身學習,才可能持續(xù)發(fā)展。
  通過參加“國培”,我感受到自己對終身學習的理念進一步加強了,而且更深層次的認識到:學習對于一名教研工作者可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性。它將持之以恒的帶入到我們今后日常的工作生活中。通過學習和反思,我認識到未來教育的發(fā)展需要科研型的教師和教研工作者,而不是“教書匠”。教師與教研員要想從“教書匠”轉為科研型教育工作者,首先要樹立終身學習的理念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。因為我們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,因此培養(yǎng)和教育好下一代是我們教育工作者義不容辭的責任和義務。
  四、享受精神大餐,辛苦并快樂著。
  在“國培”的學習與培訓期間,我們感受到許多
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