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正文內(nèi)容

20xx【校長年度學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì)講話稿】年慶六一校長講話稿(編輯修改稿)

2025-01-16 23:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;或是為準(zhǔn)備德語、英語考級(jí)等潛心苦讀;或是在異國他鄉(xiāng)交流深造。另一期講述的暑期留校的幾千師生們,他們都在忙什么,有同學(xué)忙于準(zhǔn)備考研,有同學(xué)忙于為化工競賽等比賽做沖刺準(zhǔn)備;有老師忙于在實(shí)驗(yàn)室做科研,有老師忙于在工作室指導(dǎo)同學(xué)們科創(chuàng),有老師忙于在辦公室備課。這一切得益于我們始終秉持以生為本、以師為尊,堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心的導(dǎo)向。只要有師生,無論何時(shí),后管中心就為大家提供衛(wèi)生的餐飲和舒適的住宿環(huán)境,現(xiàn)在寧工后勤微信公眾號(hào)開通了有問必答平臺(tái),努力為同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間答疑解惑;只要有同學(xué),無論何時(shí)何地,就有教師陪伴指導(dǎo)考研、科研、競賽,答疑解惑。校園鳥語花香,圖書館書墨飄香,食堂飯菜飄香,師生們斗志昂揚(yáng),我想,這也是我們每個(gè)人心中最美好的寧工校園。第三是優(yōu)化管理理念。我們的學(xué)生基本都位于高考分?jǐn)?shù)前30%的區(qū)間段,這決定了很多同學(xué)尚不具備重點(diǎn)名校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,需要學(xué)校、老師投入更多精力來引導(dǎo)和監(jiān)督大家學(xué)習(xí);同時(shí),大家又位于高考前半段,相較于很多其他院校同學(xué)有更大的發(fā)展?jié)摿?、更?qiáng)的學(xué)習(xí)能力和更好的創(chuàng)新能力,學(xué)校有責(zé)任為同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)造更好的硬件、軟件條件。
二、堅(jiān)持制度為基,提供政策保障 首先是建立相關(guān)制度,為學(xué)風(fēng)建設(shè)夯實(shí)政策基礎(chǔ)。一方面,學(xué)校出臺(tái)各級(jí)各類制度,從提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度、加強(qiáng)過程化考核到增加畢業(yè)難度,引導(dǎo)同學(xué)們回歸做學(xué)生的本分。如修訂學(xué)籍管理制度,取消畢業(yè)清考,補(bǔ)充重修和延學(xué)規(guī)定;出臺(tái)過程化考核制度等。同時(shí)出臺(tái)每周一次的課堂教學(xué)巡查制度,對(duì)教學(xué)情況開展及時(shí)通報(bào),學(xué)校組織全體校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人走進(jìn)課堂開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)的調(diào)研活動(dòng),課堂教學(xué)秩序得到有效改善,學(xué)生的到課率、抬頭率、課堂紀(jì)律均有根本性好轉(zhuǎn)。另一方面,學(xué)校出臺(tái)科技創(chuàng)新、科研項(xiàng)目管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等相關(guān)管理辦法和實(shí)施方案,鼓勵(lì)同學(xué)們勇于創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是堅(jiān)持三個(gè)導(dǎo)向,發(fā)揮指揮棒作用。學(xué)校堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和績效導(dǎo)向,通過人事制度改革、分配制度改革鼓勵(lì)引導(dǎo)教師投身教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)等工作。在第六輪改革中,職稱評(píng)定、績效分配都向?qū)W生指導(dǎo)等傾斜,老師指導(dǎo)學(xué)生競賽、論文發(fā)表都成為職稱評(píng)定條件。通過業(yè)績量化,鼓勵(lì)多勞多得,大大激發(fā)教師熱情和積極性,教師投身指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間、質(zhì)量都得到顯著提升。連續(xù)三年,在二級(jí)教學(xué)單位目標(biāo)考核辦法中,教學(xué)工作方面設(shè)定教學(xué)規(guī)范、教學(xué)研究與改革、教學(xué)基層組織建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等四項(xiàng)二級(jí)指標(biāo);學(xué)生工作方面將學(xué)生科技競賽、考研上線率等納入考核,鼓勵(lì)二級(jí)學(xué)院投入更多人力、財(cái)力、物力用于培植優(yōu)
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