20xx中小學普及國防教育知識的途徑與方式探究(編輯修改稿)
2025-01-16 23:22 本頁面
【文章內容簡介】 是一種可普遍采用的加強國防教育的方法。對新聞報道中有關國防方面的問題應及時引導學生進行評論，這樣可以增強青少年學生的國防法制觀念，使之能自覺履行國防建設的權利和義務。航模比賽交流活動正是一個開展時事評論，增強國防觀念的優(yōu)良平臺。比如，在全國青少年“愛我海疆”艦船模型比賽活動中，組織學生了解我國海軍派出護航艦艇編隊執(zhí)行護航任務的事件。通過時事評論，分析國際形勢，幫助學生了解世界主要國家的海軍發(fā)展趨勢，增強了國防建設的緊迫感；同時也讓青少年了解了祖國的領海、國界線、邊界線；了解和掌握了諸如國家領土、領海、領空的一般含義，領土爭奪、島嶼爭端、海域糾紛的不同特征；更使學生充分認識到現(xiàn)代國家的國際地位、尊嚴、榮譽、信譽、對外友好關系等，對國家的生存與發(fā)展都有著十分重大的影響，從而明白國防是一個國家生存與發(fā)展的安全保障。再如，在“夢想號”航空母艦船模制作
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