20xx九年級班主任工作參考總結_2通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:22 本頁面
【文章內容簡介】 下去。同時也經常在同學中理解他們工作的缺乏之處，對做得不好的成員提出批判指正。關于實在不能再讓同學服氣的成員，就堅決撤掉。
二、加強與各科任老師的溝通交流，處理任課老師上課遇到的咨詢題。
我平時經常與本班的科任老師理解學生在課堂上的表現。關于嚴峻妨礙課堂教學的學生，我及時找學生談話，并進展處理。保證各科教學的正常進展。并經常征求各授課老師意見和建議適時給予采納利用。同時做好科課老師和學生的橋梁，積極配合課任老師的教學工作。
三、經常找學生談話，理解學生思想動態(tài)。
要理解學生的思想，才能更好的做學生的思想教育工作。特別是對學習成績差，平時比擬搗蛋的那些同學。我就多找他們聊，時刻提示他們恪守紀律。對表現好的及時給予表揚和鼓舞以發(fā)揮他們的最大潛能和榜樣作用。力爭做到一學期下來與每位學生至少談一次話。不放棄一個小孩。通過與學生思想交流讓他們構成合適本人的人生目
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