20xx小學科研工作的自我參考總結2)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:04 本頁面
【文章內容簡介】 展。全體老師要以全新的理念指導本人的教育教學行為，創(chuàng)立與新課程相習慣的新的課堂教學。市級課題《小學生自主學習才能的培養(yǎng)的策略的研究》浸透到各個學科，使課題研究過程成為老師素養(yǎng)不斷提高、專業(yè)水平不斷提升的過程，由于這是一個老師由“職業(yè)型”向“研究型”轉變的必經(jīng)之路?！ ∶课徽n題組老師樹立“人人都是研究者”“上課確實是研究”的新理念，在日常教學中加以研究，將理論層面與操作層面有機結合。在教學實踐中發(fā)覺咨詢題并提出咨詢題，在教育教學行動中捕捉、挑選、提煉、加工經(jīng)歷和做法，把研究成果作為一筆珍貴的智慧資源，并搜集、整理成豐富的文本材料?！ ≡鷮嵶龊谜n題的日常研究工作。緊緊圍繞課題研究方案，按照課題研究過程治理的要求認真施行課題研究。不斷
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