20xx小學(xué)班主任培訓(xùn)自我參考總結(jié)2)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的道理，培養(yǎng)他們的情商，學(xué)會感恩。教育他們真誠承擔(dān)過錯，做一個老實的人，并知錯改錯?！ ≌n余，經(jīng)常用故事和詩歌引導(dǎo)他們，教給他們做人的道理，在教師繪聲繪色的故事中，他們明白得了感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學(xué)們的協(xié)助之恩，同時付諸了行動。在家經(jīng)常做力所能及的家務(wù)，在校團結(jié)同學(xué)、尊敬教師、樂于助人、恪守校規(guī)，校外尊老愛幼，助人為樂。他們還明白勇于承擔(dān)過錯，老實英勇，知錯改錯，使小孩們養(yǎng)成了良好的行為和品德適應(yīng)。我們生活在一個社會群體中，有著各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)，只有按照既定的標(biāo)準(zhǔn)處世，才能和諧相處，如魚得水。一個人在社會的成就，80%來自于他的情商，而只有20%來自于他的智商。情商高的人合作才能好，性格好，品德好，是一個受歡迎的人，如此的人開展前途無量。在單位我們更是深有體會，我們非常喜愛和友好的人打交道，而不喜愛理會孤芳自賞、自作聰明、性格孤僻的人。 四、賞罰清楚，灌
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