20xx小學班主任培訓自我參考總結2)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:03 本頁面
【文章內容簡介】 的道理，培養(yǎng)他們的情商，學會感恩。教育他們真誠承擔過錯，做一個老實的人，并知錯改錯。 課余，經常用故事和詩歌引導他們，教給他們做人的道理，在教師繪聲繪色的故事中，他們明白得了感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學們的協(xié)助之恩，同時付諸了行動。在家經常做力所能及的家務，在校團結同學、尊敬教師、樂于助人、恪守校規(guī)，校外尊老愛幼，助人為樂。他們還明白勇于承擔過錯，老實英勇，知錯改錯，使小孩們養(yǎng)成了良好的行為和品德適應。我們生活在一個社會群體中，有著各種各樣的標準，只有按照既定的標準處世，才能和諧相處，如魚得水。一個人在社會的成就，80%來自于他的情商，而只有20%來自于他的智商。情商高的人合作才能好，性格好，品德好，是一個受歡迎的人，如此的人開展前途無量。在單位我們更是深有體會，我們非常喜愛和友好的人打交道，而不喜愛理會孤芳自賞、自作聰明、性格孤僻的人?！ ∷摹①p罰清楚，灌
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1