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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)生主持詞4篇(編輯修改稿)

2025-01-16 23:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 伶俐 。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師樊家旺同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請(qǐng).
  甲:樊家旺同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請(qǐng)劉玉章同學(xué)為我們講故事.
  乙:劉玉章的故事講得多么動(dòng)聽(tīng),下面請(qǐng)欣賞牟欣悅同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏.
  甲:歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)張恩陽(yáng)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.
  乙:我們之所以能有今天的成績(jī),更離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng),因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌老師,表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
  甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長(zhǎng)大,從一頁(yè)白紙,到色彩斑斕。老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥。他像我們的父親,嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師,我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家,從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng),是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié).
  三:班主任做總結(jié)
  四:小主持人致結(jié)束語(yǔ).
  甲:感謝父母
  乙:感謝老師
  甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)
  甲:有您,我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù),
  乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,
  甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
  甲:三年時(shí)光不長(zhǎng),一切好像發(fā)生在昨天,
  乙:三年時(shí)光不短,我們期盼著燦爛的明天!
  甲乙:讓我們大家挽起手來(lái),凝心聚力,拼搏進(jìn)取,奔向美好的明天!家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生經(jīng)典誦讀主持詞 2020小學(xué)生主持詞(3)   (合)老師們、同學(xué)們:
  (男)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),
  (女)國(guó)學(xué)經(jīng)典,
  (合)是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。
  (男)經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。
  (女)經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?br />  (合)經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩?br />  (男)今天,我們站在紅旗下,
  (女)今天,我們沉浸在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀中。
  (合)xxxx縣xxxx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
  (男)“人之初,性本善?!边@是《三經(jīng)》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景,走近《春曉》《春夜喜雨》。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)一班的同學(xué)為我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌!
  (女)蒙學(xué)《三經(jīng)》瑯瑯上口,我們意猶未盡?!冻靥吝叺慕新暋泛汀督^句》,讓我們從中感受到天籟的聲音。請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀經(jīng)典。請(qǐng)大家歡迎!
  (男)“人之初,性本善?!睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩?。不同的民族只有“媽媽”的發(fā)音是一樣的,讓我們感受《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)大家鼓掌!
  (男)《弟子規(guī)》是具體列述我們?cè)诩?、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》,感受《瀑布》的壯美。請(qǐng)大家歡迎!
  (女)春將
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