20xx小學班主任工作參考總結工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 針對學生當前存在的咨詢題予以處理，及時糾正學生的錯誤行為，倡導每個學生本人反省本人，培養(yǎng)學生本人勇于承認錯誤的才能。
今年開學的一個多月的時間里，同學們就做好事二百余件，大家關懷班級、關懷同學。我班的趙超、王博等同學為同學們拿來了水杯；趙思從家里拿來了香皂盒；田壯同學在學校門口拾到拾元錢，交給了失主；袁昆、何欣、蔣奪等同學經(jīng)常協(xié)助幼兒班清掃衛(wèi)生……好人好事層出不窮，構成了良好的班級風氣。勞動掃除時，分和的擔當區(qū)，同學們個個爭先恐后，積極肯干，總是提早完成任務，屢次遭到了學校領導的好評，為班級贏得了榮譽。
學生隨著年齡的增長，思想認識為斷加強，區(qū)分真善美的才能也隨著提高，創(chuàng)辦班報和黑板報也是凈化靈魂、豐富知識的過程。由四個小隊輪番編排設計，讓學生每個人都能參與其中、發(fā)揮各自的專長。找材料、設計版面、編輯抄寫，學生們既學到了許多書本上學不到的知識，又培養(yǎng)了他們的動手才能，考慮處理咨詢題的才能，同時也加強了班級集體的凝聚力。
通過語數(shù)課堂教學，對同學們進展思想教育，在學習文化知識的同時，學生的德育兼得，這既符合新課標的要求，又使同學們通過多種渠道在思想方面有一定收益。
三、抓好班級治理，使班級成為良好的班集體。
治理好班級不是易事，使班級成為團結向上的班集體更不容易。學生干部除協(xié)助老師做些工作之外，主要是鍛煉本人的才能。因
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