20xx小學教師繼續(xù)教育自我參考總結2)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由于本人的工作經(jīng)歷缺乏，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過接著教育的培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關懷，認識的點撥，思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求開展、求進步的需要，同時能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性專長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和開展牢牢打好各方面的根底?！ 〗又逃秊榈氖撬仞B(yǎng)教育，素養(yǎng)教育離不開接著教育。在今后的接著教育學習中，我將接著努力，做一個能習慣現(xiàn)代化教育的老師?！ ∑ ”救嗽?0XX年里，參加了中小學老師接著教育學習，在期間我認真聽講，及時完成作業(yè)，積極參加考試?！ ⊥ㄟ^培訓，使我在老師的職業(yè)道德涵養(yǎng)、教育教學水平和教育科研才能都得到了進一步的提高。實現(xiàn)了從“教學型”老師向“研究型”老師的轉變?！ ∫?、思想認識的提高： 在接著教育學習中，我
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