20xx小學(xué)教師深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人剖析材料(編輯修改稿)
2025-01-16 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了解大局不夠透徹?？傮w缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，還沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。
（三）工作態(tài)度不夠積極主動(dòng)。在落實(shí)教育發(fā)展各項(xiàng)具體工作中，還存在被工作推著走，被動(dòng)工作的情況，對待工作的態(tài)度缺乏主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在不能主動(dòng)爭取領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)注、支持的工作。
?。ㄋ模┕ぷ鞔胧┎粔蜷_拓創(chuàng)新。教育工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，具有一定的規(guī)律。因此，在工作中，墨守成規(guī)、按部就班、循規(guī)蹈矩的多，在改革具體工作方法、創(chuàng)新工作舉措方面還明顯不足。主要表現(xiàn)在缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，還沒有做到不斷解放思想，自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來。特別是在推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、師德師風(fēng)建設(shè)等方面，表現(xiàn)出積極性不高、措施
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