【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )一年，實(shí)
現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理想信念在每一個(gè)中華兒女的心中激蕩。3月17日，在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議
閉幕會(huì)上，國(guó)家主席xxx以中國(guó)夢(mèng)為主題發(fā)表重要講話，特別強(qiáng)調(diào)：中華民族是有5000
多年連綿不斷的文明歷史，經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑歲月，把我國(guó)56個(gè)民族，13億人緊緊凝聚在
一起，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精
神。而貫穿其中的，最重要的是我們共同堅(jiān)守的理想信念，是國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸
福。這是千百年來(lái)人民心中向往的美好社會(huì)，它就是中國(guó)夢(mèng)。 “少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，少年有夢(mèng)，則民族有夢(mèng)，少年追夢(mèng)，則國(guó)家興旺。青少年學(xué)生的理
想信念如何，直接關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的興衰成敗。共同堅(jiān)守理想信念，追逐百年以
來(lái)的中國(guó)夢(mèng)想，希望在少年，重任在教育。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)事業(yè)是甜
美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，
時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上
一句話來(lái)驚天動(dòng)地?！边@樣的歌聲激蕩著我的青春歲月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，
希冀成為歌中那美麗的角色。于是，我懷揣著滿(mǎn)腔熱情和赤誠(chéng)，登上三尺講臺(tái)，圓我的教師
夢(mèng)。在我們的沙小，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)
法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。正象歌里所唱，“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，
守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！?身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我：百無(wú)聊賴(lài)何為教，一事無(wú)成怎做
授。21世紀(jì)，新時(shí)代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來(lái)，兩字回答足矣，那便是
看似輕實(shí)則重的“師德”。如果說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說(shuō)教師是塑造人
類(lèi)靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；師
德是綠葉，襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；
師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之
光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。師德的核心問(wèn)題就是“愛(ài)”。師愛(ài)是師德的靈魂。師愛(ài)是消除師生之間情感障礙的保證；
師愛(ài)是培養(yǎng)師生情，使之成為知心朋友的橋梁；師愛(ài)是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，使他們良好發(fā)展的靈丹
妙藥。冰心說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)就有了一切，而我要說(shuō)，有了愛(ài)才有教育的一切，愛(ài)是教育的靈魂，
是人性的基石，是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛(ài)去澆灌，去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，去呵護(hù)學(xué)生
的成長(zhǎng)。教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè)，教師應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感的
交流，做學(xué)生的知心朋友，愛(ài)需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)其各方面給予關(guān)注?！皭?ài)”
將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成了“我們”的關(guān)系，和諧的師生關(guān)系，
是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛(ài)生是衡量一個(gè)教室道德水平的尺子。能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)
則是另一個(gè)層面。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”?！皭?ài)”要以理解、尊重、信
任為基礎(chǔ)；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒；“愛(ài)”要面對(duì)全體學(xué)生。多個(gè)他們一份愛(ài)心，一聲
贊美，一個(gè)微笑，少一些批評(píng)?！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多?！痹诮逃纳袷サ钐弥?br />耕耘，我逐漸懂得：愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，教育要從愛(ài)開(kāi)始。要做好一名人民教師，就要
愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)的專(zhuān)心致志，愛(ài)的大公無(wú)私，讓愛(ài)灑向每一個(gè)角落，讓每一朵花都
沐浴陽(yáng)光。
教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容
易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智
科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生
活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿(mǎn)天下；明凈課
堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。 在這不平凡的一年，我們懷揣夢(mèng)想，盎然起航。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的
夢(mèng)?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。作為平凡的我們，只要樂(lè)觀積極，不抱怨，不懈怠；只要
敢于擔(dān)當(dāng)，肯干，實(shí)干，只要堅(jiān)韌不拔，不畏難，不退縮，就能迸發(fā)出超越個(gè)體的力量，讓
難題“有解”，讓夢(mèng)想成真。讓我們良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共筑中國(guó)夢(mèng)吧！篇五：
立德樹(shù)人同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿 立德樹(shù)人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)包海欣
2020年是十八大的開(kāi)局之年，在這不平凡的一年，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理想信念在每一個(gè)中華
兒女的心中激蕩。3月17日，在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，國(guó)家主席xxx以中國(guó)
夢(mèng)為主題發(fā)表重要講話，特別強(qiáng)調(diào)：中華民族是有5000多年連綿不斷的文明歷史，經(jīng)過(guò)幾千
年的滄桑歲月，把我國(guó)56個(gè)民族，13億人緊緊凝聚在一起，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，
是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神。而貫穿其中的，最重要的是我們
共同堅(jiān)守的理想信念，是國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。這是千百年來(lái)人民心中向往的美
好社會(huì)，它就是中國(guó)夢(mèng)。2020年對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是不平凡的一年，這一年我大學(xué)畢業(yè)了，滿(mǎn)載著離別的傷感與大學(xué)
四年收獲的知識(shí)，我回到了我的家鄉(xiāng)，回到了我的母校任教?！靶r(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)
著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地。”這樣的歌聲激蕩
著我的青春歲月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希望成為歌中那美麗的角色。于是，
我懷揣著滿(mǎn)腔熱情和赤誠(chéng)，登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。我不僅深深感受到為人師的艱辛
和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。正象歌里所唱，“長(zhǎng)大后，我就
成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑
板，寫(xiě)下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！? 一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器；一個(gè)民族也要有夢(mèng)想， 沒(méi)有夢(mèng)想的民族，行之不遠(yuǎn)。“我的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”息息相關(guān)，“中國(guó)夢(mèng)”包含億萬(wàn)中
篇三：青春共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿(共9篇)
篇一：青春正當(dāng)時(shí) 共筑中國(guó)夢(mèng)
青春正當(dāng)時(shí) 共筑“中國(guó)夢(mèng)”
首先感謝青年論壇給了我這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享自己的一些想法，這次我的演講主題是“青春正當(dāng)時(shí)，共筑‘中國(guó)夢(mèng)’”， 我們頻繁使用“青年”這個(gè)詞，那么青年到底是什么時(shí)候，這是一個(gè)眾說(shuō)紛紜的概念，“青年”這個(gè)詞的詞義在世界范圍內(nèi)也很模糊。譬如：聯(lián)合國(guó)將1524歲的人劃為青年；世界衛(wèi)生組織將1444歲的人劃為青年；聯(lián)合國(guó)教科文組織將1434歲的人劃為青年；我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局將1534歲的人劃為青年；共青團(tuán)將1428歲的人劃為青年；青年聯(lián)合會(huì)將1840歲的人劃為青年??。把眼光放到現(xiàn)在，人們也喜歡用“70后”、“80后”、“90后”來(lái)代指青年，但是我是這樣認(rèn)為的，在每個(gè)定義里面年齡可能都不一樣，但是有一個(gè)特質(zhì)是青年自己特有的，那就是對(duì)未知事物的激情與活力，對(duì)社會(huì)變革的期待、對(duì)理想未來(lái)的憧憬，這才是青年與少年、中年的最大區(qū)別。
大家都知道，我們的國(guó)家目前處于歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以前可以算是臥薪藏膽，埋頭打基礎(chǔ)，但現(xiàn)在就像習(xí)主席說(shuō)的“睡獅已醒”，這是一個(gè)最大的發(fā)展機(jī)遇，50后已經(jīng)逐步退出歷史舞臺(tái)，60后需要把握大方向。誰(shuí)來(lái)沖鋒陷陣，誰(shuí)來(lái)富強(qiáng)中國(guó)，就在我們這些70后、80后甚至90后中。因?yàn)槲覀兪钦麄€(gè)社會(huì)力量中最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有開(kāi)拓精神的群體，是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最重要力量。這個(gè)絕不是空談，發(fā)展就是財(cái)富不斷分配，在最新的2020年財(cái)富榜上，李河君、李彥宏、馬化騰、馬云，這些佼佼者支撐經(jīng)濟(jì)的前行，他們不是最有才華的人，不是最辛勤的人，但是他們獲得了成功，因?yàn)樗麄?br />是最能把握機(jī)遇的人，在他們青春年華的時(shí)候，懂得把自己的理想和抱負(fù)跟這個(gè)社會(huì)的發(fā)展機(jī)遇結(jié)合起來(lái)，所以他們做到了。
在座的大家應(yīng)該都知道，雖然不能一概而論，但是對(duì)于大部分人而言，少年時(shí)期過(guò)于懵懂的，中年過(guò)于低沉，老年過(guò)于萎縮，在不同的時(shí)期也許需要不同的發(fā)展思路，解放前，需要解放思想，激情的青