【文章內(nèi)容簡介】 致的青春！“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎粝?，我們才?jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎粝?，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。1963年8月28日華盛頓林肯紀(jì)念堂的廣場，人頭船動，呼聲烈烈，黑人代表以一篇《我有一個(gè)夢想》（i have a dream）名動世界。他說“今天，我有一個(gè)夢想。我夢想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。今天，我有一個(gè)夢想。我夢想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間?！啊凹ぐ呵啻褐?，共筑中國夢 ”，今天我也有一個(gè)夢想，我不會害羞把它說出來，我要大聲把它說出來。我有一個(gè)夢想，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立。希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢！國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。然而，艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。同學(xué)們，作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。請讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。同學(xué)們，站起來，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢”！謝謝！篇五：演講稿潛心耕耘共筑中國夢共筑中國夢做最棒的自己，做最好的老師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我演講的題目是《共筑中國夢做最棒的自己，做最好的老師》。夢想是什么？夢想是一種渴望，是一種動力，夢想是你對生活的美好憧憬；夢想，是你理想的翅膀，擁有夢想才擁有未來。而每個(gè)人的夢想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。國家主席習(xí)近平在十二屆全國人大一次會議閉幕式上以中國夢為主題講到：“有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。為此，夢想再次被人們提上了“議程”，在13億中國人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。中國夢與個(gè)人夢唇齒相依，作為一名普通教師，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立.”梁啟超在《少年中國說》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對于一個(gè)國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識，更多的是通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會以老師的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確，是否得當(dāng)。所以，做好一名老師，最起碼的就是先做好自己。彈指一揮間，我十年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師！我所說的“最好的教師”，不敢與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，是我永遠(yuǎn)都無法企及的；我所說的“最好的老師”，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師；當(dāng)大貨車駛向?qū)W生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我，只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？??我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近?！耙粋€(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！泵總€(gè)人都應(yīng)有自己的夢想，夢想是我們前進(jìn)的動力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢想都聚集在一起的時(shí)候，就會聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國夢。一個(gè)夢，兩個(gè)夢，三個(gè)夢，13億個(gè)夢，結(jié)成紅紅的中國結(jié)，高高地掛在天空之中，日月同輝?！翱照?wù)`國、實(shí)干興邦”這是總書記對國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。第二篇：巾幗共筑中國夢巾幗共筑中國夢大會報(bào)告提出：實(shí)施巾幗共筑夢想行動，引導(dǎo)婦女堅(jiān)定信念、實(shí)現(xiàn)夢想。深入開展“中國夢〃巾幗夢〃家庭夢”主題教育實(shí)踐活動，用中國夢引領(lǐng)婦女人生方向，引導(dǎo)廣大婦女自覺把個(gè)人命運(yùn)與國家和事業(yè)緊密聯(lián)系，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。當(dāng)下，最能體現(xiàn)民族精神和時(shí)代精神莫過于“中國夢”！在我們的生活中，從來都不缺乏巾幗不讓須眉的風(fēng)采，巾幗共筑中國夢，讓中國力量更加強(qiáng)大！在“中國夢”這個(gè)大舞臺上，你我都是追夢人，你我都是締夢人，巾幗當(dāng)仁不讓須眉！“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”木蘭豪情，綿亙千古，不遜丈夫；“休言女子非英物，壁上龍泉夜夜吟”，鑒湖遺風(fēng)，嗡然回響，百年不絕；“敬業(yè)、愛民、忠誠、奉獻(xiàn)”長霞品格，高山仰止，景行景止。多少的巾幗英雄為了心中的中國夢付出了心血與汗水，展現(xiàn)一樣強(qiáng)大的巾幗風(fēng)采，撐起一片晴朗的天空！日子就這樣從昨天走到了今天，女人也這般地從今天走向明天。生活贈于了我們優(yōu)美的旋律，歲月篆刻著我們不朽的詩畫。生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美，用女性的美麗為夢想在添光輝。第三篇：中國夢比賽演講稿：巾幗共筑中國夢演講稿之家，我們用普通的筆寫出不凡的文章；我們用真情寫出您的心聲。中國夢，是中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這個(gè)夢想的提出，不僅展現(xiàn)了中華兒女不懈追求的美好愿望，而且點(diǎn)燃了炎黃子孫內(nèi)心渴望的無限激情。在我們的日常生活中，從來都不缺乏巾幗不讓須眉的風(fēng)采，巾幗共筑中國夢，能