20xx對(duì)小學(xué)自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能的一些思考(編輯修改稿)
2025-01-16 22:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)來(lái)，使“結(jié)合與區(qū)別”相輔相成?！ ⊥瑫r(shí)，注重體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)記錄與描述的同與異。教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生記觀察日記、寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)一系列課堂內(nèi)外有計(jì)劃有目的的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生提高寫(xiě)作水平，掌握寫(xiě)作概念，總結(jié)觀察實(shí)驗(yàn)成績(jī)和提高觀察實(shí)驗(yàn)記錄報(bào)告質(zhì)量，如果用好了，會(huì)有著顯著的促進(jìn)作用。將語(yǔ)文教學(xué)中的重要內(nèi)容與自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)課中的講授內(nèi)容有機(jī)貫穿起來(lái)，在教學(xué)實(shí)踐中會(huì)收到良好的效果?！ 《⑷绾伟l(fā)揮小學(xué)自然科學(xué)教學(xué)中的德育功能 ，進(jìn)行德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想，是這門(mén)課程的一項(xiàng)重要任務(wù)。例如，在講《磁鐵》、《紙》、《鞭炮》等課時(shí)，就可以在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)“曉之有物、情有所動(dòng)”的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生了解到指南針、造紙術(shù)、火藥等都是我國(guó)古代發(fā)明的，我國(guó)作為一個(gè)有著悠久歷史上世界文明古國(guó)，有許多發(fā)明早于世界其他國(guó)家?guī)浊辏瑢?duì)世界歷史的發(fā)展發(fā)揮過(guò)非常重
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