20xx小學(xué)教師跟崗研修參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)，在多層次的“學(xué)”中親近語言文字，運(yùn)用語言文字。
二、充分相信小孩——自主獨(dú)立、合作互動、當(dāng)堂檢測
“生本課堂”是交給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，老師的作用是什么呢？——引導(dǎo)！觀摩的幾節(jié)示范課上，不管是認(rèn)字寫字、閱讀理解，依然口語表達(dá)、練筆習(xí)作，都一定要實實在在地安排學(xué)生自學(xué)，以使學(xué)生可以借助本人已有的經(jīng)歷和認(rèn)知，獲取新知，收獲真正屬于本人的認(rèn)、寫、讀、說等方面的意義。語文學(xué)習(xí)的過程應(yīng)是學(xué)生自主習(xí)得的過程
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