20xx實驗小學教師個人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論文獲國家級獎，xx年被評為自治區(qū)級寫字優(yōu)秀老師，獲國家級作文輔導獎xx年評為縣級優(yōu)秀黨員， xx年獲我校課改實驗優(yōu)秀老師，并在xx年度、xx年度、xx年度考核中獲“優(yōu)秀”。
二、勇于創(chuàng)新，更新教育觀念，更新課堂教學構(gòu)造
在教學上，我貫徹“以學生為主體，以老師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高本人的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。多年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學的書籍材料，取其精華，付之實踐；積極參加縣教研室開展的各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補本人之短。由于我不斷努力，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升，學生的學習進步明顯。在xx年通過講課、論文評比被評為縣小學語文骨干老師； xx年在縣首屆中校學老師課堂教學能手選拔賽中被評為課堂教學能手。
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