20xx家庭德育為人一生的發(fā)展奠基(編輯修改稿)
2025-01-16 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “感動(dòng)中國(guó)人物”或者“全國(guó)道德模范”就可以實(shí)現(xiàn)了?！ ∮谑牵@種低劣的道德“常態(tài)”，既導(dǎo)致了人們對(duì)于丑陋臉孔、骯臟事件的“麻木”，麻木到充耳不聞、視而不見，無論惡濁的事件有多需要他們?nèi)タ範(fàn)?，或身邊的困境人群有多需要他們?nèi)ゾ葷?jì)或援助；又致使了大家對(duì)于社會(huì)、對(duì)于“所有人”的極度“敏感”，敏感到對(duì)這個(gè)世界極不信任——即便是朋友的善意相待，也要懷疑一下這善意背后是否存在不良的動(dòng)機(jī)和居心。當(dāng)他活在這樣一個(gè)既脅迫他“麻木”又敦促他“敏感”的社會(huì)之中，他又何來幸福體驗(yàn)？他時(shí)刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：生怕該“麻木”的時(shí)候“敏感”，該“敏感”的時(shí)候“麻木”，兩者一旦錯(cuò)位就令其失足成恨。為何文明社會(huì)的人可以單純、真誠(chéng)到白水鑒心？因?yàn)樗某嘧又奈丛苓^心懷不軌者的傷害、欺騙和染污。他對(duì)于社會(huì)的“信任值”還沒有被摧毀得體無完膚，他輕易就能做到抱樸守真。所以，你別看他一把年紀(jì)了，卻依然童心未泯，像個(gè)不經(jīng)世故的孩子。 歸根結(jié)底，道德問題要通過最根本的道德途徑即德育來解決?？鬃铀蛲拇笸鐣?huì)，對(duì)道德水準(zhǔn)提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。他在德育中言傳身教，以期“大同”。由是，德育實(shí)則是一項(xiàng)很古老的人類活動(dòng)，古老到至少兩千多年前就被提及和重視。德育的精義，在《論語》等著作中俯拾即是。然而，為什么在物質(zhì)文明發(fā)展到前所未有的高度、成果層出不窮的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)的道德水平卻依舊頓足不前甚至不升反降？觀照歷史，是不是現(xiàn)在我們對(duì)德育抓得還不夠到位？這些問題耐人尋味。我們經(jīng)常提到教育轉(zhuǎn)型，但有時(shí)也當(dāng)
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