20xx實(shí)習(xí)期個人工作參考總結(jié)范文五篇合集(編輯修改稿)
2025-01-16 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 監(jiān)視是我最近主要的工作!非常累非常苦，但非常充實(shí)! 通過三個月在村的生活、學(xué)習(xí)和工作，我已不是那個在學(xué)校中不吃食堂只吃館子的寶貝大學(xué)生了!感想頗多，最主要的確實(shí)是人生價值觀的忽然轉(zhuǎn)變，從同學(xué)感情到同志理念，從城市享遭到農(nóng)村奮斗，從金錢利益到效勞人民!但是短短的三個月依然不夠的，思想的轉(zhuǎn)變并不代表行動的跨越!將思想落實(shí)到行動上才是現(xiàn)階段最主要的根本轉(zhuǎn)變!所以這三個月來我的缺點(diǎn)暴陋無遺：認(rèn)識缺乏，方法欠妥，才能缺乏!這些都是我初入社會最明顯的缺點(diǎn)!想要克服缺點(diǎn)首要的工作確實(shí)是學(xué)習(xí)和積累經(jīng)歷，在這一點(diǎn)上我要主動地向鎮(zhèn)級，村級領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí)，多請教，全面提升本人。提高認(rèn)識，從思想上完全注重，嚴(yán)格要求本人!積極溝通，凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請示，積極與下面溝通，理解他們的需要，傾聽他們的呼聲。認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。只有如此，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點(diǎn)，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。我認(rèn)識到投身到新農(nóng)村建立中，構(gòu)建和諧社會，需要高素養(yǎng)人才。假如不主動學(xué)習(xí)，將會被社會淘汰。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，進(jìn)展實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中提高。 下一階段的工作仍確實(shí)是艱巨的!首先“十一黃金周”的平安工作，村里護(hù)林防火的任務(wù)不能馬虎，深化到村民進(jìn)一步理解村里的詳細(xì)情況!還有確實(shí)是要接著主動學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。時刻關(guān)懷國內(nèi)外發(fā)生的嚴(yán)重事件，認(rèn)真領(lǐng)會黨的大政方針和嚴(yán)重決策?！ 〗?jīng)典的實(shí)習(xí)期個人工作總結(jié)(三) 一年的實(shí)習(xí)眼前就要完畢了。在實(shí)習(xí)中，我的收獲非常多，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了本身的才能，提高了本身各方面的涵養(yǎng)?！ ∥覍?shí)習(xí)的學(xué)校是農(nóng)一師七團(tuán)初級中學(xué)。有豐富的語言環(huán)境，優(yōu)秀的老師們，非常好的教學(xué)條件。在如此的環(huán)境里，我看到了一種千載難逢的好時機(jī)。確實(shí)是說，在如此的學(xué)校里實(shí)習(xí)，實(shí)在是好不容易的。在實(shí)習(xí)過程中，我珍惜這個時機(jī)，利用所有可用的條件，進(jìn)展教學(xué)，做實(shí)習(xí)，提高了漢語授課才能，提高了雙語教學(xué)才能，更新了雙語教學(xué)觀點(diǎn)，提高了雙語教學(xué)方面的涵養(yǎng)?！ ?shí)習(xí)期間，完成任務(wù)情況如下:聽課80節(jié)，教案80篇，說課78節(jié)，教研活動16次，團(tuán)隊(duì)活動16次，學(xué)生和家長交談次數(shù)32次，參加班會16次，科研論文兩篇。下面，我對一年的實(shí)習(xí)工作做以下總結(jié): 一、思想觀點(diǎn)方面: 作為一個黨員，作為一個老師，而且享受國家待遇，在職培訓(xùn)的老師，再說肩負(fù)著培養(yǎng)雙語教育神圣使命的老師，要珍惜如此來之不易的好時機(jī)。我在石河子參加雙語培訓(xùn)學(xué)習(xí)了漢語授課方面的不少知識，但實(shí)踐非常少，這次的實(shí)習(xí)，實(shí)踐雙語教學(xué)方面所學(xué)的知識的重要環(huán)節(jié)?！ ∈紫?，在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格要求本人，努力研究，提高了語言水平和教育教學(xué)理論，提高了綜合語言運(yùn)用才能。當(dāng)時我聽到一年實(shí)習(xí)的音訊，我內(nèi)心非?？鞓?，我認(rèn)為如此的實(shí)習(xí)，我實(shí)在非常需要，能夠說是及時雨。實(shí)習(xí)過程中，我們能夠驗(yàn)證本人所學(xué)的知識，又能夠深化實(shí)踐，提高雙語教學(xué)才能。而且實(shí)習(xí)地就在漢族聚居地。學(xué)習(xí)語言
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