20xx實習支教個人工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:53 本頁面
【文章內容簡介】 方。 剛到陳去村的時候趙校長去接的我們，然后我們一行到陳去小學，在辦公室校長簡單的布置了這次支教的主要任務，他說你們來這里主要依然給學生們上課，這個特別的地點學習是小孩們走出山區(qū)的唯一出路。我們簡單的向校長理解了一下學生的學習情況，理解到這個學校學生的英語水平亟待提高，因而我們針對這個情況及時調整授課思路，增加了英語口語等授課安排，同時縮減了扶農的時間和任務?！ ≈v課篇 最緊張的是第一天和學生們見面，他們給我的感受確實是太靦腆，有的甚至見了我就跑，但隨著不斷認識，越來越多的小孩開場對我友好起來，盡管上午還有幾個“頑固分子”，我通過中午的交流和下午活動期間帶著大家組織活動，為難的場面正在逐步緩解，我還在努力?！ 〉诙鞆V東和常亮去聽我講課，我感受講課效果不太理想，班里的氣氛特別差，不如在五年級上課的那種隨意狀態(tài)。每天備課花那么多時間，現(xiàn)在想想，講課的時候我太小心了，根本都是按著備課本上早就預備好的內容講課，有的時候刻意去想備課的內容，上課的機動靈敏性不是特別好。這一天嘴讓我干道欣慰的莫過于王慧下課后給我遞小紙條了，我真不明白她是鼓了多大勇氣過來找我的，我?guī)У陌嗉売袔讉€女生特別靦腆，我現(xiàn)在嘗試用各種方法讓她們建立自決心?！ ∫院蟮膸滋炜吹綄W生們每天都在進步，我每天的生活充實且歡樂，正所謂精誠所至金石為開，班里學生漸漸的打開他們的話匣子，整天追著我咨詢這咨詢那…… 調研篇 從第二天開場我們支教成員分為三個小組，每天下午學生們放學后兩個小組出去調研，我們小組第一次去調研的時候去的馬丹
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