20xx實訓基地對提高大學生社團實踐能力的作用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:52 本頁面
【文章內容簡介】 社會實踐活動使大學生的各方面素質得到了不同程度的提高，可以說實訓基地是大學生提升自身實踐能力，盡快適應社會和實現(xiàn)職業(yè)角色轉變的最好場所。 1. 實踐活動縮短了大學生社會化的進程 大學生的社會化是大學生通過與社會環(huán)境的相互作用，發(fā)展成為“社會人”的過程。大學生有組織地參加社會實踐活動，從學校走向社會，能更好地接觸社會，了解社會，增強與社會的互動，能夠比較客觀地看到自己的優(yōu)勢和特長，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足。有利于幫助大學生更好地認識自己的社會角色和價值，增強了大學生的社會實踐能力?！ ?. 實踐活動使大學生樹立了正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀 學生社團走入社區(qū)，進入不同的實訓基地，可以廣角地認識社會，認識自己的職業(yè)能力，有的學生表示，不論自己的工資待遇如何，都會很好地珍視自己的第一份工作。由此可見，社會實踐活動使學生養(yǎng)成了腳踏實地、實事求是、一切從實際出發(fā)的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。 3. 實踐活動有助于大學生健全人格的形成 實訓基地是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。通過社會實踐，可以培養(yǎng)學生奮發(fā)向上、不斷創(chuàng)造的精神；可以培養(yǎng)他們不怕困難、百折不撓的堅強意志；可以培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的生活
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