20xx學(xué)會感恩，熱愛生活演講稿(編輯修改稿)
2025-01-16 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整心態(tài)，恢復(fù)信心。班里有一位女生，學(xué)習(xí)相當(dāng)認(rèn)真，但哪怕是考了班級中等甚至是第一，也總覺得是僥幸。針對她的自卑心理，我以自己所帶的06屆學(xué)生薛衛(wèi)東為例，告訴她薛衛(wèi)東并不是班里最聰明的，但就是憑著一股不服輸?shù)木?，加上良好自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終考取了清華；進清華時，系里70多名他在69位，但一年后就名列第二了。我對她說，只要你堅持，一切皆有可能！她笑了。以后，經(jīng)?？吹剿Γγ恳淮芜M步，笑對每一個困難。
每次考試后，我一旦察覺哪位同學(xué)神情沮喪，就及時找他聊天談心，幫他分析原因，找回自信。有時還用溫家寶總理的話鼓勵他們：“面對困難，信心比黃金和貨幣更重要”。我相信，在相互理解的基礎(chǔ)上，給學(xué)生及時的攙扶和加油，班級就成了一個溫暖的大家庭，這樣，艱辛的奮斗也成了一種溫馨和精彩。
4．讓勞逸結(jié)合、科學(xué)安排成為求高效的永恒法則。
高三的競爭不僅是智力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的競爭，也是體質(zhì)的競爭。我一直和學(xué)生強調(diào)“學(xué)就認(rèn)真學(xué)，玩就盡情玩”的理念，讓他們勞逸結(jié)合，張弛有度；我一如既往的要求他們認(rèn)真鍛煉身體，平時跑步，我都堅持和他們一起跑；我經(jīng)常提醒學(xué)生，成績可能是一時的，而身體卻是一輩子的。健康的身體和充沛旺盛的精力，是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的重要保證。
教學(xué)效益最大化的法則是學(xué)科平衡發(fā)展?？茖W(xué)安排、積極協(xié)調(diào)應(yīng)該是班主任的重要工作之一。我作為班主任，首先做到不擠占時間、不搞題海戰(zhàn)、不打疲勞戰(zhàn)。全體任課教師也嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和學(xué)校教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定，不搶課、打亂仗，干擾正常的教學(xué)秩序，以保證班級整體教學(xué)的高效益。在這個前提下，由班主任建議、學(xué)校統(tǒng)一安排，向薄弱學(xué)科和關(guān)鍵學(xué)科（如數(shù)學(xué)學(xué)科）有所傾斜。進入高三以來，我班全體老師團結(jié)協(xié)作，同心協(xié)力，形成了教育合力。在此，我要特意向我的同事表示敬意和感激。
二．下階段的工作重點
我一直很清楚，有限的成績只屬于過
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