20xx大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作參考總結(jié)2)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了自我的奮斗目的。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到表達(dá)，更為今后更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。”期望以后還有如此的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉?！ 〈髮W(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(三)： 在進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐的一段時(shí)間里，我感受頗多，社會(huì)實(shí)踐讓我們見(jiàn)到了社會(huì)中最真實(shí)的一面和最殘酷的一面，實(shí)踐生活中遇到的每一件事情和突發(fā)情景都在我的腦海里盤(pán)旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的結(jié)果，同時(shí)也加強(qiáng)了我們對(duì)生活的歷練，社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、理解社會(huì)、鍛煉自我的時(shí)機(jī)?！ ≌^“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們這些當(dāng)代大學(xué)生走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)今后走上工作崗位也有著非常大幫助。在社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。[] 在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我接觸到了許多和往常不一樣的東西，沒(méi)有接觸過(guò)的東西。與過(guò)去應(yīng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)展的教學(xué)方式不一樣，這次社會(huì)實(shí)踐應(yīng)對(duì)的是一群幼兒園和小學(xué)的小孩，說(shuō)話的語(yǔ)氣以及引導(dǎo)的方式都有非常大的不一樣。在“玩”和“練”的過(guò)程中，去觀察生活，去動(dòng)手體驗(yàn)生活，促進(jìn)想象力的豐富和動(dòng)手操作的本領(lǐng)，促進(jìn)思維本領(lǐng)的開(kāi)展，啟發(fā)和誘導(dǎo)他們的創(chuàng)新本領(lǐng)。小朋友們一張張充滿了童確實(shí)笑臉，稚嫩拿起手中的畫(huà)筆，想象著內(nèi)心中那個(gè)充滿夢(mèng)想的童話世界，用畫(huà)筆描繪出那個(gè)僅有歡笑沒(méi)有苦惱的世界，那個(gè)天真又不失爽朗的世界。 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們逐步理解了社會(huì)、開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了才能、鍛煉了本領(lǐng)，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)覺(jué)了自我的缺乏，對(duì)本身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)，在這無(wú)形的成長(zhǎng)中使我們對(duì)自我的今后有了一個(gè)正確的定位。 關(guān)于終將走上社會(huì)的我們，社會(huì)實(shí)踐可以使我們更加提早熟悉社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、習(xí)慣社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品行、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面開(kāi)展的重要舞臺(tái)。在社會(huì)實(shí)踐中我們可以真正的鍛煉自我，為以后步入社會(huì)生活做了更好的鋪墊?！ 〈髮W(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(四)： 社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，僅有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，理解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺(jué)本身的缺乏，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件。才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)大學(xué)生的本身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與理解國(guó)情，效勞社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面開(kāi)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)力量為社會(huì)制造了新的財(cái)富?！ ∽鳛榇髮W(xué)生，我們要理解社會(huì)，深化基層，深化地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，僅有明白得全面的開(kāi)展自我，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建立中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們妨礙我們的祖國(guó)。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、理解基層的時(shí)機(jī)。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了非常多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。 艱苦知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)覺(jué)了自我的缺乏，對(duì)本身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自我有一個(gè)正確的定位，加強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的決心和毅力。我是一名大三學(xué)生，馬上走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、習(xí)慣社會(huì)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)?！ ∮绕涫俏覀儗W(xué)生，只注重理論學(xué)習(xí)，無(wú)視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不非常夢(mèng)想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和提高。確實(shí)是嚴(yán)密結(jié)合本身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！ ≡诙潭倘斓膶?shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀質(zhì)量和良好的精神風(fēng)貌表達(dá)得淋漓盡致。在
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