【文章內(nèi)容簡介】 個學生“智慧的加油站”、“力量的積聚處”。
　　“好習慣”班級文化建設?！昂昧晳T”班級文化建設是我校班集體建設的一個亮點，班主任們已經(jīng)堅持實踐了兩年。通過班級文化品位的提升，促進優(yōu)良校風持續(xù)保持優(yōu)勢和示范的有效途徑。
　　本年度，班主任要在實踐中不斷完善基本過程：各班選取“好習慣”、制定申報計劃、培養(yǎng)習慣、小結匯報、成果展示、學校評定，強化“目標定位”、“實踐到位”、“空間升位”、“成果立位”的達成要素，從而落實“以習慣促養(yǎng)成，以習慣樹榜樣，以習慣求創(chuàng)新，以習慣帶實踐”的目標。
　　各班的好習慣應該開始向?qū)W科延伸（訂正習慣、語數(shù)英齊參與）；與班級文化創(chuàng)建相關聯(lián)，并且有一定創(chuàng)新（班報，一月一期）；創(chuàng)建將立于一個新的高度，應該思考怎樣與學校的立體閱讀課程相整合，尋求創(chuàng)建新的生長點，搭建提升的平臺，提高校園文化品位，讓其成為校園文化建設不可或缺的一部分。
　　三、月份工作安排：結合五個一的文件
　　九月
　　1．開學典禮、行為規(guī)范強化教育。
　　2．規(guī)范校園行為常規(guī)，進一步落實規(guī)范、落實“學生一日常規(guī)”。
　　3．擬定少先隊工作、班主任工作計劃。
　　4．“感恩老師”主題活動，開展尊師重教活動。
　　5．一年級新生常規(guī)入學課程。
　　6．結合中秋節(jié)開展，中國傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與收集活動。
　　7．暑假讀書系列活動總結，組織參加區(qū)讀書征文活動、手抄報比賽等。
　　8．弘揚和培育民族精神,開展“倡導綠色生活，反對鋪張浪費行動”的活動。
　　9．認真解讀《小學生一日常規(guī)》，監(jiān)督落實《常規(guī)》中各項規(guī)范要求。
　　10．撰寫班級文化建設活動方案。
　　十月份
　　1．慶祝國慶，“感恩祖國”主題活動。
　　2．“好習慣”班級特色文化建設活動。
　　3．建隊節(jié)主題活動。少先隊知識的學習，開展隊的知識競賽，發(fā)展一批新隊員入隊。少先隊新隊員入隊儀式。
　　4．結合“重陽節(jié)”開展敬老愛老獻愛心活動。
　　5．心理健康宣傳、個別化輔導，開展以“誠信”為主題的講座。
　　6．未成年人保護法講座。
　　十一月份
　　1．結合紀念日開展學英雄、念烈士的活動。
　　2．對五、六年級學生，進行青春期的生理衛(wèi)生講解。
　　3．開展預防艾滋病教育和反對迷信邪教宣傳教育活動。
　　4．消防安全宣傳月活動。
　　5．“感恩生命”主題教育活動。
　　十二月份
　　1．“”全國法制宣傳教育日系列活動。
　　2．迎接新年活動。
　　3．開展廉潔教育活動。
　　4．開展“全國法制宣傳日”主題教育活動。
　　5．德育小論文評優(yōu)。
　　20xx年元月
　　1．新年暢想。
　　2．協(xié)助搞好學校的期末復習工作。
　　3．做好期末評比工作，評出三好學生、優(yōu)秀班主任、文明班級。
　　4．布置寒假作業(yè)，做好假期安全教育。擬好寒假倡議書，要求學生不亂要錢，不亂花錢，安全度寒假。
　　5．德育工作、班主任工作總結，總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，揚長避短。
　　【篇二】20xx年秋小學德育工作計劃
　　一、培育踐行社會主義核心價值觀
　　“時事新聞課”。學校安排專人負責“時事新聞課”下載、收看工作，進一步擴大“時事新聞課”開課的覆蓋面及受眾群體。參加長春市教育局組織的“時事新聞課”主持人選拔賽、“我的課堂我做主”時事新聞課錄制活動；發(fā)揮新媒體互動交流功能，促進社會主義核心價值觀網(wǎng)絡化傳播。
　　。通過童話劇、心理劇、課本劇、音樂劇、戲劇等多種形式，讓社會主義核心價值觀教育集思想性、藝術性、教育性于一體，生動活潑。學校利用一節(jié)班會課，開展校園劇活動，形成“班班有活動、人人都參加”的局面。各中隊選出優(yōu)秀劇目參加教育局組織的校園劇展演活動（具體方案另行下發(fā)）。
　　“社會主義核心價值觀融入小學教育教學全過程的研究與實驗”課題研究，推動工作創(chuàng)新發(fā)展，不斷總結好經(jīng)驗好做法，進一步研究、總結、推廣培育和踐行社會主義核心價值觀的理論和實踐成果。
　　。各中隊建立完善師生志愿服務體系，以“學雷鋒世界因我更美麗”志愿服務活動為載體，面向全體學生普及志愿服務理念，推動學雷鋒志愿服務常態(tài)化，培養(yǎng)學生國家認同、社會擔當?shù)暮诵乃仞B(yǎng)。
　　二、深入推進學校文化建設，打造“三”特色校
　　《關于加強特色學校文化建設努力提升學校品質(zhì)的指導意見》，把學校文化建設與學?？傮w發(fā)展規(guī)劃、學校的歷史文化傳統(tǒng)、人文環(huán)境和自然環(huán)境結合起來，形成凝結學校個性特征、地域特色、歷史底藴、勵志育人的學校文化藍圖。積極參加長春市組織的“校園文化建設示范?！薄ⅰ叭碧厣?、“書香校園”、“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”創(chuàng)建活動。樹立典型，交流經(jīng)驗，深化成果。
　　“文明校園”創(chuàng)建活動。健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。擬定六月份組織網(wǎng)絡教育主題班會。
　　“校訓是什么”展播活動，通過校訓展播、校歌傳唱、校徽展示，引導各學校深入挖掘其蘊含的歷史文化積淀，增強學生文化自信和價值觀自信。
　　三、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)進校園系列活動
　　“詩書禮樂”進校園活動。根據(jù)中共吉林省委宣傳部、吉林省教