20xx幼兒園圣誕節(jié)活動方案薈萃五篇(編輯修改稿)
2025-01-16 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒和家長一起互動。 主持人宣布慶圣誕活動開場。(放禮花) 老師組織家長和幼兒返回各自的教室?！ 《?、9:30——9:50老師組織活動 班主任老師做一學期工作總結(jié)?！ ±蠋熛蚣议L提出活動時的考前須知?！ 嵘砘顒樱焊靼嗬蠋熃M織家長和幼兒一起玩小集體游戲?！ ∑幢P活動預備?！ ∪?:50——10:30制造拼盤，評比。 老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上?！ ∫约彝閱挝蛔杂芍圃焖幢P。 把制造好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進展評選活動(每個家庭發(fā)兩個小星星卡片，喜愛那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊)?！ 〗o前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓舞獎(奶)?！ ?0:30——10:40發(fā)禮物 各班發(fā)放禮物 A、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒?！ 、把禮物貼到教室的墻上，幼兒本人選擇?！ 、請圣誕老人來發(fā)禮物?！ ?0:40——11:40自助餐 老師組織家長和幼兒一起品味水果拼盤、禮物和午餐?！ 〖议L和幼兒自行品味?！ 』顒油戤??！ ∮變簣@圣誕節(jié)活動方案【三】??? 主題名稱：冬天的故事 次主題名稱：冬景 活動名稱：鈴兒響叮當 主要教學領域：藝術領域 教學內(nèi)容及學情分析： 讓小朋友們理解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。理解圣誕節(jié)的吉祥物，明白圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進展比照，感受中西節(jié)日的不同。通過欣賞歌曲《圣誕歡樂》感受“四三拍”愉快的節(jié)拍，嘗試進展打擊樂配器。通過嘗試制造裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅?！ 』顒幽康模骸 〖ぐl(fā)幼兒對圣誕節(jié)日的向往，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)拍 感受音樂的愉快熱烈的情緒，感受愉悅的節(jié)日氣 熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動作?！ ≈仉y點分析：熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動作?！ 』顒宇A備： 音樂磁帶、flas*、 活動過程： 一、導入部分： 欣賞flas*，聽音樂，讓幼兒感受濃重的節(jié)日氣氛?！ ⌒蕾p后，提咨詢： a：這是一首關于什么節(jié)日的歌曲?聽到歌曲有什么感受? b：圣誕節(jié)里圣誕老人是怎么樣送禮物的? 二：熟悉歌曲旋律 感受歌曲的節(jié)拍。播放音樂，請幼兒邊拍手邊聽歌曲?！ ÷犕旰?，提咨詢： a:這首歌是幾拍子的? b:4/4是什么特點? c:歌
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