20xx學年春季特輔班工作參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-01-16 22:16 本頁面
【文章內容簡介】 時，對學生進展語文根底知識，學生才能，學生情感態(tài)度價值觀的教育。關于中重度學生接著按照上學期的教學，集合圖形關于日常生活中的經(jīng)常用到的字進展教學，主要側重培養(yǎng)學生的社會習慣才能，生活自理才能，生活社會常識進展教學，老師選擇一部分內容進展教學，依然以康復治療為主。詳細各年段安排如下：
漢釗接著學習北師大六年級下冊的課程，本學期主要是盡快完成下學期課程并進展小學語文階段系統(tǒng)的復習，主要依然對其閱讀，寫作的訓練。
四年級的學生依然學習北師大四年級下冊的內容如上所說老師有選擇的選擇一些課程對學生進展各方面的教育教學。
洪均金在完成二年級課程的根底上本學期進展北師大三年級上冊教學，按照普小的教學目的，在此根底上縮小一定難度。
雷兵志銘在完成一年級教學內容的根底上接著下去
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