【文章內容簡介】 良好的團隊精神。 在學習和做項目的時候會遇到很多不懂的東西，自己沒見到過的錯誤。遇見這樣的錯誤
我首先的會去百度上面搜答案，看有沒有解決的方法。還是不懂的時候我會去問老師，問老
師的效果是事半功倍的，會少走很多的彎路。感謝老師的辛勤指導。 這段時間學到了不少平時里沒有教的東西，感覺很不一樣。也許這就是向社會一樣的實
踐吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待，否則一不小心就會出
錯。
因為我馬馬虎虎的毛病，老是做錯。也許現(xiàn)在的錯誤看起來很小?？墒侨绻荒芨牡暨@
個毛病的話，以后可能會給公司帶來很大的損失。所以每天都得自我總結一下，做了什么，
做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣，做好一個未來的社會工作者。 我正處在富有熱情與活力的生命之夏，因為“初生牛犢不怕虎”所以我可以用巨大的勇
氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為有挑戰(zhàn)所以我會更自信！ 篇五：小學期實習報告工程施工現(xiàn)場實訓實習報告 題 目：
學 院：
專 業(yè)：
姓 名：
學 號：
完成日期：工程施工現(xiàn)場實訓實習報告 四天的現(xiàn)場實習過程，雖然短暫，但確是我接觸工地現(xiàn)場為數(shù)不多的一次。第一天的亞
泰集團沈陽建材園預置構件廠是自學習理論以來，對預置構件的首次接觸。雖然課本上已經
學到了不少預制構件的情況，但親眼見識，親手觸摸，形成的震撼還是不小。本以為預置構
件廠既然作為施工課參觀實習的場所之一，車間和現(xiàn)場應該極為相似：不安全、噪音、泥水
篇二：附表5：專業(yè)教學實踐小學期實習報告
河北傳媒學院
專業(yè)教學實踐小學期實習報告
姓名:
所在（系）:
層次:
年 級:
專 業(yè) 班 級:
年 月 日
篇三：小學期實踐總結
河北傳媒學院 專業(yè)教學實踐小學期報告姓名:吳孟良 所在（系）:年 級: 專 業(yè) 班 級: 編導一班2020年 6月 26日 小學期實踐報告
今年的小學期我參加了“廣告主研究所”有關藥監(jiān)局委托的藥品、保健品、化妝品的調
研活動。與其他3位同學一起完成了“消費者對互聯(lián)網藥品信息發(fā)布及藥品交易的態(tài)度及行
為調查問卷”在北京、南京、太原三個城市的攔截訪問工作。這是我們首次參與科研活動的
攔截訪問，更是首次完成了在外地進行攔截訪問工作。這次小學期實踐活動看似輕松，但都
另我們受益匪淺。
一、實踐活動具體內容
準備及分工
6月21日，我們剛剛完成了期末考試的最后一門就趕到廣告主研究所進行了第一次會議。
我們的督導陳怡師姐給我們講解了此次活動的主要內容、注意點等，并為我們解答了種種疑
惑。我們對這次小學期的活動有了一個整體的把握，并進行了小組分組和出行預算等工作。6月22日上午，陳怡師姐為我們進行了培訓，這次培訓首先對問卷做了詳細的解釋，讓
我們對問卷熟悉起來。諸如每一個問題應該如何理解、選項應如何解釋給被訪者、哪些地方
可能存在異議等都涉及較為全面。雖然此前的有關課程也學習過問卷的設計，但此次的分析
更加貼合實際，讓我印象深刻。此后，我們也討論了進行攔截訪問時應如何與被訪者交流，
有可能遇到哪些被訪者，應做出哪些回應、禮物應該如何發(fā)放等。第三，在督導的指導下，
設計了在北京訪問時要進行的具體地點。我們在北京各區(qū)都計劃了30－40份的問卷量，并將
這些問卷分散在居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公園、學校等不同地點。并在培訓結束之后進行了問卷的
打印、分配、禮物購買等工作。
攔截訪問——北京站6月22日下午，結束了上午的培訓，我們正是開始了在北京站的攔截訪問。這天下午，
我和另一個同學組成的小隊訪問的區(qū)域是北京東城區(qū)。第一天出擊，我們遇到了各種始料未
及的麻煩。首先是我們在雍和宮附近的居民區(qū)、公園和小學附近進行攔截訪問，發(fā)現(xiàn)由于雍
和宮是比較有名的景點，因此許多愿意配合的被訪者都是外地的游客。而我們原定在放學時
間去小學門口對一些家長進行攔截訪問的計劃也因事先不知道小學已經放假重修而失敗。再
加上我們第一天進行問卷調查，對問卷的內容熟悉度不夠，訪問變得異常艱難。最后我們終
于在傍晚時分才做到了商業(yè)區(qū)下班的被訪者和在公園里飯后散步的人。而我們兩人加起來的
問卷數(shù)量只有區(qū)區(qū)二十多份。而當天也直到晚上十點多才回到學校。 6月23日，在北京攔截訪問的第二天。我們在上午首先在研究所跟督導見面，總結了昨
天的訪問情況。并去代售點買了此后去南京和太原的火車票，并補買了一些禮物。在第二天
的問卷訪問中，我們的任務地點是朝陽區(qū)，并肩負著剩下部分的東城區(qū)的問卷。第二天的訪
問，由于我們及時總結了第一天的失誤，對路線進行了修正，對問卷也有所熟悉，因此調查
與第一天相比較為順利。然而天公不作美，當我們下午正在朝陽公園進行攔截訪問時，下起
了大雨。我們被困在公園的商店了很久，等雨稍稍變小，才得以乘車回學校。而當天的工作，
兩個人的小組和起來也才做了三十多份。 6月24日和6月25日這兩天，不服氣前兩天的挫折，我們在北京的攔截訪問工作效率
大大提高，我所在的小組去了石景山區(qū)和豐臺區(qū)。雖然這兩個區(qū)路途都比較遙遠，然而所幸
這天天氣狀況比較好，我們一早就出發(fā)，并順利找到了比較繁華的商業(yè)區(qū)和居民區(qū)，由于是周末，人流也比較多。因此問卷攔截訪問比較
順利，兩天的時間每個小組都完成了預定的工作量，并補回了之前在其它城區(qū)的工作。至此，
我們在北京的問卷攔截訪問工作完成。
攔截訪問——南京站6月26日下午，我和另一個組員乘上了去往南京的火車，27日上午我們準時到達南京，
開始了南京的問卷攔截訪問工作。我們首先分析設計了在南京的訪問計劃，最終決定了在南
京市區(qū)的4城區(qū)以及2個郊縣進行訪問工作，并設計了路線等事項。 27日至29日，我們在南京市區(qū)的建鄴、玄武、鼓樓、白下等城區(qū)進行了攔截訪問。由
于我們已經完成了北京的問卷工作，我們對于問卷的內容和訪問方式已經熟悉掌握，因此在
南京的攔截相對來說順利得多。我們平均每天兩個人都能完成30－40份的問卷量。當然，身
在異地我們也遇到了不少困難，例如第一天我們就由于身體不適和不熟悉當?shù)丨h(huán)境而完成數(shù)
量較低。此外，由于南北文化的差異，南京的被訪者從對我們訪員的反應和對各類問題的反
應都不相同，因此我們也花了一定的時間去適應這種差異和變化，最終也比較順利得完成了
市區(qū)的問卷工作。而在此期間，我們通過電話的方式與身在北京的督導溝通接洽了每天的工
作成果，使得我們的工作情況能讓督導順利知道。而30號和1號兩天我們則主要去了南京的郊縣高淳和溧水兩個地方進行攔截訪問，而訪
問也進行的較為順利。
7月2號，我們順利返回北京。
收尾工作
回到北京之后，我們又對所有的問卷進行了分地區(qū)、編號等工作。并及時總結了一些在