20xx大班下學(xué)期工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-16 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們上小學(xué)的愿望，注重利用種植園地激發(fā)小孩們主動照顧植物的愿望。預(yù)設(shè)區(qū)角為：閱讀區(qū)、美工區(qū)、觀察區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、種植地。 結(jié)合園本課程科研活動一區(qū)域化的研究為班級特色，在日常教育活動中不斷挖掘小孩的各種潛能，不斷提高小孩們各方面的才能。 (二)教育教學(xué)關(guān)于大班的小孩來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為教師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好根底。 創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒感受主題氣氛，充分預(yù)備好主題開展所需的材料，提供幼兒探究的時機(jī)，在活動開展后及時反思。認(rèn)真按計劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動，及時進(jìn)展反思，總結(jié)?！ ∽龊糜仔°暯庸ぷ鳌ＶR預(yù)備：加強(qiáng)科學(xué)、早期閱讀、早期書寫的練習(xí)。堅持每周兩次科學(xué)活動，一次書寫活動，每周識字1520個，并及時把幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況反響給家長。才能預(yù)備：通過參觀小學(xué)，模擬小學(xué)的上課時間、上課方式，讓幼兒在心理上提早接受小學(xué)生活。在日常生活中加強(qiáng)幼兒的自我效勞才能，開展多種方式的教學(xué)活動，提高小孩的學(xué)習(xí)興趣，鼓舞幼兒自主的學(xué)習(xí)?！ ≡谏睢⒂螒蛑屑訌?qiáng)幼兒的規(guī)則認(rèn)識。開展：我是值日生、我是大班的哥哥姐
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