20xx老師在六年級家長會(編輯修改稿)
2025-01-15 22:01 本頁面
【文章內容簡介】 學習有困難的同學，由于學習落后，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中突出的咨詢題還有偏科現象，如有的學生語文成績好一點，但數學成績不夠理想，而有的數學好一點，但語文成績卻總是提高不上去，這要引起注重，希望家長配合教育。
學生的一些良好適應沒有構成
個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上確實是學習適應差了一點，在校的表現比方：早上到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能催促子女在家合理的安排本人的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)覺咨詢題要及時處理。假如說由于工作忙等緣故此忽略了教育，一旦發(fā)生不良的后果，懊悔就晚了。
教育小孩是我們老師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這一年里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
多給小孩一點決心
做小孩成長的強有
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