20xx年家長會學生代表發(fā)言稿六年級(編輯修改稿)
2025-09-23 18:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的一種，之所以把它單獨提出來，是因為它對我們的作文很有幫助?！ ∥蚁胫灰龅竭@“三個三”，無論是誰，學習成績一定會提上去的。 最后，祝老師和叔叔阿姨身體健康、工作順利、萬事如意! 家長會學生代表發(fā)言稿六年級5 尊敬的各位家長： 你們好!今天是學生進入初中的第二個家長會，剛才大家聽到的是銀校長的發(fā)言，我們班的家長會簡單安排了以下五項內(nèi)容：一、前期工作小結。二、幾位學生代表的發(fā)言。三、我對學習、教育問題的幾點看法。四、近期注意的幾個問題。五、參觀展覽活動?！ ∫?、前期工作小結 由班長毛聯(lián)軒同學解讀七一班本期量化積分排名情況。 期中考試表面數(shù)據(jù)分析?！ 《?、學生代表發(fā)言。每一份成績的背后都有艱辛的付出，接下來，邀請幾位學生代表談一談他們奮斗的心路歷程?！ ∶喱帯 O一丹 陰利源 盧虹羽 劉辰東 優(yōu)秀的學生(5℅)或許有先天的基因優(yōu)勢，這不可否認。但對于大多數(shù)同學(90℅)和家長而言，我們都是蕓蕓眾生當中資質(zhì)平庸的那一個，甚至我們的小孩不如別的孩子聰明，身上還有這樣那樣的壞毛病。怎么辦?既然不聰明，既然不優(yōu)秀，那只有付出更多的努力讓他變得優(yōu)秀。普天之下，父母是學生最大的依靠，父母都放棄，誰會去幫他們?你可能會說，自己不懂教育，不知道怎么幫他，這我完全理解。在我們班，優(yōu)秀的家長比比皆是，這本身就是最優(yōu)質(zhì)的教育資源，加之網(wǎng)絡上各種教育文章數(shù)不勝數(shù)，悉心篩選，也有真金!過去那種把孩子送進學校不管不問的時代已成歷史，新的教育環(huán)境下，學生的學習=個人努力+父母付出，只是針對不同的學生，二者所占比例有所差異，自覺自律的學生，父母的付出可能少一些，自覺性差的同學父母的付出必定是超常的?！ ∪⑽覍W習、教育問題的幾點看法 習慣決定結果。學習習慣包含很多層面，這里重點強調(diào)三大習慣①專心聽講。進入下學期，同學們明顯感到各科知識點越來越多，鋪天蓋地，讓人應接不暇，難度越來越大，有的學生漸漸開始掉隊。有的科目一周只有兩節(jié)課，一節(jié)晚自習，知識點高度濃縮，課堂容量自然很大，根本沒有時間復習鞏固，學習全靠課堂40分鐘，誰的聽課效率越高，漏洞越少，誰的成績就越好。那些不專心聽講的同學，每天遺漏一點點，日積月累，知識漏洞越來越多，成績越來越差，就像一個滿是窟窿的麻袋，無從彌補。那些坐不住，靜不下心來學習的同學步步倒退是必然的。所以，初中以后，課堂聽課的效率直接決定學習成績的好壞。②認真作業(yè)(家庭作業(yè))。有的同學回家做作業(yè)不用心，選擇題不寫過程，憑感覺隨意做題，沒有質(zhì)量可言。語文聽寫默寫無批改無更正，效果大打折扣，周記只圖完成任務，陷入“不會—不寫—更不會”的怪圈當中。英語單詞不記不背，簽個條子，交上來應付老師檢查，這樣的作業(yè)效果幾乎為零。我們之所以強調(diào)作業(yè)要家長檢查簽字，選擇題一定要寫過程，語文選擇題一定要標出錯誤答案的錯誤之處，不允許到同學家里做作業(yè)，不允許上網(wǎng)搜答案等等，就是為了讓學生養(yǎng)成一個認真獨立思考完成作業(yè)的好習慣。一個作業(yè)敷衍了事的學生注定不可能在學業(yè)上有什么大的成就。那些聰明而學不到最好的同學大約屬于此種情況。③課后復習(尖子生的習慣)。有的學生學過的知識從不回頭復習，導致邊學邊忘，什么收獲也沒有。誰都不可能做到過目不忘，尤其是記性不好的同學更應該做到時常復習，復習是最有效的學習方法。那些自以為是，總覺得不用復習的同學永遠比別人差一點。任何考場上的失利歸根結底都是平時的積累不夠，實力不夠，導致能力不夠，包括簡單的題做錯都是能力缺陷，說到底還是沒有達到爐火純青的程度?！ ≈灰荛L期堅持做到以上三點，學習自然水到渠成，所以我對學習的觀點就是習慣決定結果，好習慣成就好未來?！ 恿Q定習慣。小時候的學習靠老師父母的高壓，初中以后，學生好像根本不聽我們的，必須調(diào)整思路，激發(fā)學習動力。當一個人有了某種精神追求以后，他會克服一切困難，包括戰(zhàn)勝自己的懶惰、中庸甚至自卑心理。學生的學習動力從何而來?
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