20xx羅鎮(zhèn)二年級班主任工作參考計劃—學年度第二學期(編輯修改稿)
2025-01-15 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比等活動，對學生進展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步標準學生的行為習慣。關于學生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與協(xié)助?！ 《?、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。如此學生既感到有趣，又有動力，而且能夠在不知不覺中恪守紀律。由因而小孩們本人制定的，如此變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是說到就要做到?！ ≌n間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，確實是處理課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進
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