20xx教案人教版第九冊(cè)lt珍珠鳥(niǎo)gt(編輯修改稿)
2025-01-15 06:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)通過(guò)讀課文，你明白了什么？（課文主要寫(xiě)了什么？珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣兒？珍珠鳥(niǎo)的習(xí)性。）（板書(shū)：怕人親近）評(píng)：學(xué)生并不是一個(gè)知識(shí)積淀為零的容器，我們應(yīng)充分考慮學(xué)生已有才能水平，促其主動(dòng)求知。因而學(xué)生初讀課文后會(huì)有本人的理解，而且有的還會(huì)非常深入。另外，我們常常倡導(dǎo)學(xué)生自由讀書(shū)，弘揚(yáng)主體精神，但學(xué)生讀一遍書(shū)應(yīng)有一遍的收獲，不能盲目而漫無(wú)目的，老師應(yīng)適當(dāng)引導(dǎo)、點(diǎn)撥，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。二、 質(zhì)疑咨詢難，探究學(xué)習(xí) 對(duì)文章的某個(gè)句子的理解、文章內(nèi)容等等，你還有什么不明白的咨詢題嗎？ 疏理學(xué)生質(zhì)疑，布置學(xué)習(xí)活動(dòng)：請(qǐng)你探究：① 動(dòng)筆讀書(shū)：找出文中寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的活動(dòng)變化的句子，畫(huà)上橫線”，讀一讀，說(shuō)說(shuō)為什么珍珠鳥(niǎo)的活動(dòng)會(huì)有這些變化？②真情播音員：文中有許多吸引人的描寫(xiě)，請(qǐng)你找出你覺(jué)得好的地點(diǎn)，把你的感受寫(xiě)在旁邊。再有感情的朗讀一下。③小小思想家：談?wù)勀銓?duì)“信任，往往制造出美妙的境地?！边@句話的理解。④作家的知心人：作者是怎么樣把珍珠鳥(niǎo)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1