20xx開展讀書活動(dòng)參考心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)
2025-01-15 04:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生去美讀，去背誦，去想象，讓學(xué)生能上口，有滋味就行。 能夠依照學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)咨詢題，自辦手抄報(bào)和手抄小雜志?！ ￠_展讀書活動(dòng)心得體會(huì)(3) 為進(jìn)一步提高老師本身素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，依照本學(xué)期工作安排，我園在全園老師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)開展”為主題的讀書活動(dòng)?！ ∈紫龋麄靼l(fā)動(dòng)，明確讀書活動(dòng)目的。 營(yíng)建讀書氣氛，讓廣大老師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，從而提高老師的文化底蘊(yùn)和文化涵養(yǎng)，使老師成為“有思想的教育者”。 學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。 搭建老師交流平臺(tái)，實(shí)在處理教育教學(xué)中的咨詢題，實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升?！ √骄啃虑閯?shì)下老師讀書活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為老師最向往的地點(diǎn)?！ 〗⒂變簣@學(xué)習(xí)型組織，以老師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書適應(yīng)?！ ∑浯?，領(lǐng)導(dǎo)注重，行政支持。 為了確保讀書活動(dòng)有效、深化、有序地開展，我園成立了以園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。依照活動(dòng)目的，層層落實(shí)職責(zé)，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，使得讀書活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處，順利施行?！ ≡俅危晟茍D書建立，組織老師交流研討?！ ∮變簣@本學(xué)期購(gòu)置了超多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建立，讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的根底上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，老師們?cè)诰x必讀書的根底上，有計(jì)劃地進(jìn)展閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開設(shè)了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會(huì)，開展在線討論等活動(dòng)，同時(shí)與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。 第四，結(jié)合教育教學(xué)，組織讀書活動(dòng)?！ ∥覉@還依照本學(xué)期“園本教研制度建立”施行方案《以課例研究為載體，提高園本教研的針對(duì)性和有效性》，組織全園老師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍，選取其中一方面研究材料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，反復(fù)閱讀，并組織開展了“專題研討”活動(dòng)，將本人在閱讀中的感受與收獲與同行分享。如此，以點(diǎn)帶面，在有主題、有目的的讀書活動(dòng)中，老師們營(yíng)建出了種“互相尊重、用心主動(dòng)、共同開展”的教研文化氣氛，研究適應(yīng)和認(rèn)識(shí)都加強(qiáng)了。 最后，及時(shí)總結(jié)，不斷進(jìn)步?！ ⊥高^(guò)讀書
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