20xx幼兒園環(huán)境教育工作參考計劃范文2篇(編輯修改稿)
2025-01-15 03:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將可回收垃圾進展整理、清洗。在垃圾分類的過程中使幼兒認識可回收垃圾和不可回收垃圾。同時也認識了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱。 可回收垃圾的再利用?！ ∵@個活動是讓幼兒將清洗潔凈的垃圾作為操作的材料進展創(chuàng)作活動。在活動中大膽想象、大膽制造。使幼兒在創(chuàng)作的過程明白垃圾的再利用性，從而明白得節(jié)約資源，減少浪費，也使幼兒的制造性思維得到了開展?！ ?二)我班的植物園 搜集種子。 讓家長和幼兒一起搜集各種各樣的種子，在搜集的過程中認識這些種子。并讓幼兒在互相的交流和觀察中認識各種各樣的種子。 種子種植活動?！ ∽層變豪脦淼姆N子進展種植活動。每個班能夠種植在幼兒園的種植園地里，也能夠利用蛋糕盒、 廢舊塑料盆等材料作為種植器皿在本人班級的陽臺上創(chuàng)設(shè)一個綠色風(fēng)景線，指導(dǎo)幼兒種植多種種子。 我是小農(nóng)夫。 讓幼兒照料種植的種子和植物，并每天觀察植物的變化，用繪畫的方式作好觀察記錄。讓幼兒在照料和觀察的過程中增進幼兒對植物的熱愛之情，從而明白得去保護每一株植物?！ ≈参飯@豐收啦?！ 〉街参锒家呀?jīng)成熟了，結(jié)果了。我們就能夠組織幼兒去采集果實和種子。把收獲的果實送到廚房里的阿婆那兒，讓阿婆做成美味的菜肴和哥哥姐姐、弟弟妹妹一起來分享本人的勞動成果。小孩們吃著本人種植的果實，不僅體驗到了成功的喜悅，也能讓他們通過種植和收獲的過程去明白得珍惜勞動成果，從而
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