20xx幼兒園幼小銜接教育參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-15 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 宣傳工作?！ ⊥ㄟ^家、校、園多方面地共同努力，多方位地互動銜接，相信我們的小孩一定會獲得身心全面的入學預備，以充足的體力迎接馬上開場的嶄新生活?！ ∮變簣@幼小銜接教育打算 一、指導思想： 幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上啟下的作用，如何讓小孩順利過渡小學的生活呢?這需要幼兒園、家長兩方的合力，我園在今年的幼小銜接工作上詳細做了以下的打算?！ 《⒐ぷ髂康模骸 ∽⒅劂暯庸ぷ?，并將此項工作作為幼兒園的常規(guī)工作，列入每學期的工作打算?！ ⊥ㄟ^活動，使大大班老師理解小學階段學生的行為習慣、心理特點和學校的教育目的、要求、方法、風格等，從而使處于銜接年級的老師能有認識地使本人的教育教學和治理風格接近相鄰學段、主動習慣學生特點，為學生盡快習慣新學段的學習生活打好根底?！ ⊥ㄟ^活動，使幼兒能順利過渡，從生活、活動、學習、心理等方面較好地習慣新的學習環(huán)境。 三、詳細措施： 加強老師之間的溝通，互相討論合適幼兒順利過渡小學的有效途徑。及時討論在詳細操作上所遇到的一些困惑和咨詢題，尤其是對教學大綱(拼音等)內(nèi)容上的銜接進展討論和研究?！ ∠蚣议L宣傳幼小銜接的重要性。 向家長宣傳幼小銜接方面所開展的每一項工作，并向家長提出一些相應的要求，如要求家長配合學校在家催促本人的小孩能在指定的時間內(nèi)完成某項詳細的任務，培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為學校學習提供在時間上的保證。培養(yǎng)幼兒責任性，使幼兒的學習能夠堅持有始有終?！ 〖訌姲嗉売變喝粘Ｉ钪卫?，力求幼兒全面開展?！ ?1)、加強幼兒生活才能的培養(yǎng)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒恪守合理的作息制度，有規(guī)律的學習與生活，早睡早起，培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿*服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進餐、等生活習慣?！ ?2)、對幼兒進展情感教育，培養(yǎng)幼兒任務認識、規(guī)則認識與獨立認識。 鼓舞幼兒本人的事情本人做，培養(yǎng)幼兒做事有打算，井然有序，不拖拉。通過各種游戲加強幼兒恪守紀律、規(guī)則，并鍛煉幼兒的意志與質量。鼓舞幼兒多與同伴、老師交往，鼓舞幼兒建立合作認識。 (3)、注重教育的浸透性，提高幼兒的學習習慣才能?！ 〖ぐl(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習習慣，如：專心聽講、保持文具和書包的整潔。適當改變學習環(huán)境，為了跟幼兒課堂環(huán)境接軌，在本學期桌椅的擺放上要進展改變。教會幼兒正確的坐立姿態(tài)和握筆姿態(tài)。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1