20xx小學(xué)生心理健康教育參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-15 01:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提供良好的教育?！ ∪?、教學(xué)目的及教學(xué)重點(diǎn)： 結(jié)合本冊(cè)內(nèi)容，在教學(xué)活動(dòng)中，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造學(xué)生的健康人格，提高中華民族的整體素養(yǎng)，提高將來(lái)人才的質(zhì)量。 各部分教育教學(xué)重點(diǎn)如下： 自我認(rèn)識(shí)方面：結(jié)合小學(xué)低年級(jí)兒童自我認(rèn)識(shí)開展的特點(diǎn)，重點(diǎn)放在小學(xué)生自我社會(huì)角色認(rèn)知和借助別人進(jìn)展自我評(píng)價(jià)，以及良好自我體驗(yàn)等方面才能的培養(yǎng)上，認(rèn)識(shí)到本人是一名小學(xué)生這一社會(huì)角色，遭到老師或家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)和批判時(shí)，明白緣故何在，學(xué)會(huì)自我分析，使本身言行向好的方向開展，有較強(qiáng)的自我體驗(yàn)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)本身優(yōu)點(diǎn)，樹立自尊和自信認(rèn)識(shí)?！ ≈橇Ψ矫妫簩?duì)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生智力訓(xùn)練重點(diǎn)放在觀察力和留意力的培養(yǎng)方面，讓學(xué)生明白什么是觀察及觀察的意義，引起他們對(duì)訓(xùn)練觀察力活動(dòng)的注重。教學(xué)生會(huì)使用常用的觀察方法理解留意及留意的作用，注重本身留意力的提高。 情感方面：認(rèn)識(shí)喜、怒、哀、樂(lè)等根本情緒表現(xiàn)。體驗(yàn)積極情緒，保持心境 愉悅。認(rèn)識(shí)并分析消極情緒(苦惱)產(chǎn)生的緣故，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單方法驅(qū)除苦惱。抑制不合理需要，從而減少不良情緒的產(chǎn)生?！ ∫庵痉矫妫禾岣咚麄儗?duì)意志的認(rèn)識(shí)。由于年齡尚小，理解力相對(duì)較差，故借助于日常生活現(xiàn)象和故事進(jìn)展。用外力或本人制訂規(guī)矩來(lái)約束本人，提高自制力。借助于情境表演啟發(fā)學(xué)生勇于戰(zhàn)勝挫折和困難?！ €(gè)性方面：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活，培養(yǎng)與大自然和和諧樂(lè)觀向上的性格特征，加強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們的合作認(rèn)識(shí)、合作精神，學(xué)會(huì)謙讓和合作?！ W(xué)習(xí)方面：從最根本的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)興趣著手，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，留意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)姿態(tài)，保證身心健康開展、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 交往方面：激發(fā)交往欲望，訓(xùn)練言語(yǔ)表達(dá)才能，為交往制造條件，明白得根本的交往禮儀?！ ∷?、教學(xué)措施： ，依照學(xué)生心理、成功的特點(diǎn)及開展
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