20xx學年度上學期教研室工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有效的教學方式和學生的學習方式，每位老師在授課過程中一定要注重小組合作學習，在加強小組合作學習的過程中，讓學生構成自主合作學習的習慣，從而構成具有我校特色的“教學案一體化”施行的最正確方法。要求：每次聽課時，老師沒有組織小組合作學習的，視為不合格課堂教學，聽評課時，每位老師認真記錄好授課老師的教學內(nèi)容和其他老師的評課意見（以檢查聽課記錄和教研記錄為準。）。
第三、提供校園交流的平臺“和平中學新浪博客”和“和平中學老師家園搜狐博客圈”，努力辦好校園小報《教研論壇》，讓大家在這個平臺上可以互相取長補短。要求：本學期每個教研組出版一期，要求全員參加，內(nèi)容必須是本人的教學心得、教學反思、教學感悟等，切忌抄襲。
第四、依托網(wǎng)絡平臺，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變教研方式，搶占網(wǎng)絡這塊陣地，做好網(wǎng)上教研、培訓等工作。
加強教研組功能的建立。
各教研組要發(fā)揮規(guī)模小、專業(yè)性強的特點，克服過去教研組活動重方式，走過場的弊端，教研組長全權負責，圍繞如何施行“教學案一體化”定期開展活動，處理教育教學工作中的困惑和咨詢題，總結經(jīng)歷，構成理論，得出中長期研究成果。
詳細施行方法：
?、俳M織方式：各教研組以年級成立學科備課組，確定備課組長，定時間、定地點、定內(nèi)容組織開展活動。
?、诨顒觾?nèi)容：小組內(nèi)依照年級、班級的教學實際，確定本學期處理的咨詢題——課題。然后分階段、分工程、分工協(xié)作，共同完成。其次就教材單元、章節(jié)的教學共同研究，認識本章節(jié)在教材的位置價值，教學中的重難點，容易出現(xiàn)的咨詢題，達成共識，規(guī)劃方案，少走彎路。
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