20xx學年小學教導處工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-14 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 余過重負擔。
?。?）嚴格搞好控輟保學工作，做好學籍治理。及時建立學生學籍檔案，按規(guī)定辦理學生的轉(zhuǎn)學手續(xù)。保證學生流失率為0，穩(wěn)固率100%。
（8）強化畢業(yè)班工作的治理，學期初召開畢業(yè)班老師會，期中測試后召開畢業(yè)班教學情況分析會，總復習期間召開畢業(yè)班復習研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。
?。?）加強對各專用室的治理，提高各室和教學學具的使用率。標準使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現(xiàn)有的教學學具要充分使用，進展教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學效勞。
（10）注重后進生轉(zhuǎn)化工作。老師要制定幫扶打算，定期或不定期對后進生進展幫扶。
（二）搞好師資培訓，提高老師隊伍素養(yǎng)
“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關(guān)鍵所在。老師參加教育科研，能提高理論涵養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的檔次。本學期接著利用集中學習時間，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關(guān)的理論性文章；接著要求各老師充分利用網(wǎng)絡、圖書材料等平臺加強學習。
進一步加強青年老師培養(yǎng)工作，有目的，有層次，有措施地加強師資隊伍建立，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)認識。加強青年老師的培養(yǎng)力度，使青年老師在教育、教學、班級治理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干老師的作用，使青年老師盡快成為學校教學第一線的骨干。
組織老師
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