20xx學前班教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 23:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第7課?！ 〉诙埽簩W習復韻母t收聲及相關音節(jié)，學習漢字第11課。 第三周：復習所學的復韻母k收聲，做練習。 第四周：學習高聲組韻母p、t、k尾聲行及相關音節(jié)，做練習?！ ?月：學習壯文復韻母低音組b、d、g收聲的和漢字第13課?！ 〉谝恢埽簩W習復韻母b及相關音節(jié)，學漢字第13課?！ 〉诙埽簩W習復韻母d及相關音節(jié)?！ 〉谌埽簩W習的復韻母g，做練習?！ 〉谒闹埽簭土暤鸵艚M及相關音節(jié)，做練習?！ ?月：總復習。第一周：復習壯文復韻母及相關音節(jié)，所學習漢文知識?！ 〉诙埽簭土曀鶎W知識。 第三周：復習，考試。 學前班語文教學打算 一、 拼音課的教學思想 以學生為主體，老師為主導，在簡單的情境之中，愉快地學習漢語拼音、認識漢字、積累與語言，為學生今后的學習打下堅實的根底?！ 《W生情況分析 漢語拼音是識字、閱讀和學習一般話的有效工具，然而，拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學前齡幼兒來說，學習起來有必須的困難。在學習過程中小朋友容易疲勞，留意力分散，坐不安定，做小動作甚至厭學現(xiàn)象。如不留意方法，非?？赡軙е滤麄儗W習失去興趣，因此要在拼音教學中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。 三、拼音教材分析 課本把學習漢語拼音，讀兒歌整全在一齊，同時，把相關材料編排在一齊，例：把Y、W和音韻母放在一齊，利于學生掌握，另外，每課中都創(chuàng)設 兩境(語言環(huán)境)教材中編排了兒歌和短句，情境圖，每二課后都有精巧的插圖，創(chuàng)設兩境的目的是讓學生在語言環(huán)境中穩(wěn)固所學的拼音，積累語言。要讓學生依照自我的生活經(jīng)歷和豐富的想象，制造性地運用語言，大膽而清晰地表達自我的預期目的，可以使幼兒的想象力和思維潛力得到非常好的開展?？?
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