20xx中學(xué)教師心得體會800字參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-14 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特別小。帶著這些困惑，我不斷在尋找最近，我讀了《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》，困擾我多年的困惑終于得到理解釋。談到治理，我們經(jīng)常想到紀(jì)律、規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)、懲處、批判、表揚(yáng)、鼓舞等等。也許沒有一個教育家能像蘇霍姆林斯基那樣成功地處理學(xué)生治理咨詢題。他注重現(xiàn)實的建構(gòu)，反對空洞的要求和規(guī)定。蘇霍姆林斯基不僅提出了本人的觀點(diǎn)，而且為許多教育教學(xué)實踐中的難題提供了詳細(xì)的例子和有效的處理方案。在處理學(xué)生治理咨詢題時，他反對紀(jì)律，認(rèn)為基于紀(jì)律的教育實際上會把小孩變成孤單的人，使他失去對四周世界應(yīng)有的情感反響。他強(qiáng)
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