20xx上學(xué)期八年級班主任工作參考計劃范文_0(編輯修改稿)
2025-01-14 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4．拿起表揚(yáng)的武器。
事實上，每個小孩頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學(xué)生思想的過程確實是好我與壞我做斗爭的過程。假如好我成功的時候多，他們就會進(jìn)步，就會漸漸的邁向成功；假如壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會漸漸的走向失敗，最后弄的一事無成。因此，我們班主任作為班級的組織者、治理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)覺優(yōu)點，拿起表揚(yáng)的武器協(xié)助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5．樹立同意學(xué)生犯錯誤的教育觀念。
我們老師教書育人應(yīng)該用開展的目光去對待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立同意學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要平復(fù)處理；關(guān)于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為根據(jù)，先與家長獲得聯(lián)絡(luò)，爭取家長的配合，從而到達(dá)學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
6．留意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是非常多人歧視的對象，老師嘆息，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長本人也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育；老師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該明白：不管小孩多差，他也一定擁有本人的專
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