20xx七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-14 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 豐富多彩的幾何世界。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動手操作和主動參與，讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認(rèn)識圖形，開展空間觀念。注重概念間的聯(lián)絡(luò)，在比照中加深理解，注重幾何語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練。利用好選學(xué)內(nèi)容?！ ∵m當(dāng)加強(qiáng)練習(xí)，加深對根本知識和根本技能的掌握，但不一味追求練習(xí)的數(shù)量?！ 「愫媒虒W(xué)： 六認(rèn)真，注重對學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)。讀法指導(dǎo)、聽法指導(dǎo)、思法指導(dǎo)、寫法指導(dǎo)、記法指導(dǎo)。 七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作打算 一、學(xué)生情況分析 本期擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)，該班共有學(xué)生10人。七年級學(xué)生往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不習(xí)慣，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要注重聽法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)離不開思維，善思則學(xué)得活，效率高，不善思則學(xué)得死，效果差。七年級學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學(xué)習(xí)，要注重對學(xué)生進(jìn)展思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時(shí)，在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的咨詢題，要注重對學(xué)生進(jìn)展寫法指導(dǎo)。學(xué)生是否掌握良好的經(jīng)歷方法與其學(xué)業(yè)成績的好壞相關(guān)，七年級學(xué)生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時(shí)機(jī)械經(jīng)歷的成份較多，理解經(jīng)歷的成份較少，這就不能習(xí)慣七年級教學(xué)的新要求，要注重對學(xué)生進(jìn)展記法指導(dǎo)?！ 《?、教材章節(jié)分析 第一章《有理數(shù)》 ?。骸 φ⒇?fù)數(shù)的認(rèn)識。有理數(shù)的概念及分類。相反數(shù)與絕對值的概念及求法。數(shù)軸的概念、畫法及其與相反數(shù)與絕對值的關(guān)系。比擬兩個(gè)有理數(shù)大小的方法。有理數(shù)加、減、乘、除、乘方運(yùn)算法則及相關(guān)運(yùn)算律?？茖W(xué)計(jì)數(shù)法、近似數(shù)、有效數(shù)字的概念及求法?！ 。骸 ”菊碌闹R是本冊教材乃至整個(gè)初中數(shù)學(xué)知識體系的根底，它一方面是算術(shù)到代數(shù)的過渡，另一方面是學(xué)好初中數(shù)學(xué)及與之相關(guān)學(xué)科的關(guān)鍵，尤其有理數(shù)的運(yùn)算在整個(gè)數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科中占有極為重要的地位，能夠說這一章內(nèi)容是構(gòu)建“數(shù)學(xué)大廈”的地基。 第二章《整式的加減》 ?。骸 ×写鷶?shù)式，單項(xiàng)式及其有關(guān)概念，多項(xiàng)式及其有關(guān)概念，去括號法則，整式的加減，合并同類項(xiàng)，求代數(shù)式的值?！ 。骸 ≌绞呛唵未鷶?shù)式的一種方式，在日常生活中經(jīng)常要用整式表示有關(guān)的量，表達(dá)了變量與常量之間的關(guān)系，加深了對數(shù)的理解。本章中列代數(shù)式，去括號及合并同類項(xiàng)是后面學(xué)習(xí)一元一次方程的根底，求代數(shù)式的值在中考命題中占有重要的地位?！ ?
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