20xx【暑假實踐】優(yōu)秀社會實踐報告(編輯修改稿)
2025-01-14 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天，發(fā)現(xiàn)她很喜歡聽現(xiàn)在我們的學習。于是，我就拉大嗓門(他聽力不太好)和她敘說著，說著我的學校，我的課外活動，我的中午飯，她認真的聽著，時不時的回我?guī)拙?，聲音實在太小，我只能依稀的聽到她說要我好好學習什么的。
與老奶奶交談完，我們繼續(xù)走著，我看見了一位老婆婆。我走了過去，悄聲問道：“怎么了?”，“這位奶奶情緒好激動，一直在哭，于是我和我的朋友就一起安慰著這位老奶奶。
老奶奶似乎是想起了許多以前那些艱苦的歲月，所以一直拉著我們的手一直說“你們好啊，你們多好啊!我是農(nóng)村的啊......佛祖保佑保佑......你們要來看我啊......”
就這樣的幾句話，她重復的說了好多遍，我可以清晰的感受她心中的害怕和悲傷。我拉著她的手，一邊給她唱歌一邊安慰她讓她不要再哭了，突然就覺得她就像我的親人一般讓我揪心。
我給一位老奶奶捶背，她有點耳背，我問：“奶奶，舒服嗎?”她張口答道：“我手不疼!”，我聽后捧腹大笑，耳聾的人真會打岔!
我們在給一位老人聊天時，了解到，這位老人除了眼睛有點問題外，老人的身體很健康。老人很熱情的招待我們。她很健談，給我們講述了許多她的故事，老人還向我們講述了她的家人，從老人的言語中我看到了老人的孤獨以及對她的家人的思念。我們不禁的落下了眼淚，老人不斷重復的告訴我們家人的重要，她叮囑我們要常回家看看，常與父母聯(lián)系?？粗鴿M頭白發(fā)的老人，我想起了我已經(jīng)逝去的爺爺，當初的他們是不是也這樣的孤獨?當初的他們是不是
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