【總結(jié)】小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計與案例分析北京教育學(xué)院王媛什么是教學(xué)設(shè)計？教學(xué)設(shè)計是指教師依據(jù)教育教學(xué)理論，為了達到課程教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，對教學(xué)活動的諸多要素進行分析和對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進行策劃的過程。教案與教學(xué)設(shè)計的區(qū)別?教案：教學(xué)的方案，主要聚焦在教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程上，即教什么，怎樣教。?教學(xué)設(shè)計：不但包括教學(xué)
2025-07-18 23:44
【總結(jié)】《簡單的數(shù)據(jù)分析》教學(xué)設(shè)計共4課時，總第21課時教學(xué)目標(biāo)：1、會看起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖，并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。2、初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步感受到統(tǒng)計對于決策的作用，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。3、加強學(xué)生提出問題、解決問題能力的培養(yǎng)，充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入1、出
2025-01-16 08:02
【總結(jié)】經(jīng)營數(shù)據(jù)分析2020年08月財務(wù)中心控制部2經(jīng)營數(shù)據(jù)來源?來自財務(wù)報表，自然月數(shù)據(jù)?來自JDA系統(tǒng)，期段數(shù)據(jù)3財務(wù)報表數(shù)據(jù)?銷售凈額?銷售毛利額/銷售毛利率?采購收入額/采購收入率?租金收入?門店其它收支?銷售及分銷費用
2024-09-28 12:05
【總結(jié)】ERP的實驗設(shè)計的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)處理一、實驗范式§經(jīng)典范式:Oddball,Go-Nogo§注意:聽覺,視覺§記憶:學(xué)習(xí)-再認(rèn)§社會認(rèn)知經(jīng)典范式1OddballvOddball實驗?zāi)Ｊ绞侵覆捎脙煞N或多種不同刺激持續(xù)交替呈現(xiàn)，它們出現(xiàn)的概率顯著不同v組成o標(biāo)準(zhǔn)刺激(sta
2025-02-28 15:41
【總結(jié)】 學(xué)號：3