20xx老師工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-14 22:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件?！ ?ài)確實(shí)是關(guān)懷?！ 煇?ài)是教育的光滑劑，是進(jìn)展教育的必要條件。當(dāng)老師全身心腸保護(hù)、關(guān)懷、協(xié)助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種宏大的教育力量。正由于有了師愛(ài)，老師才能贏得學(xué)生的信任，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指老師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。爽朗的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘束的更要愛(ài)。金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨同樣也要愛(ài)?！ ?ài)確實(shí)是尊重?！ ∽鹬?、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的根底。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。老師與學(xué)生盡管處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這確實(shí)是要求老師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。理解學(xué)生要從青青年的心理開(kāi)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和辦法，理解他們幼稚和天真。信任學(xué)生要信任他們的潛在才能，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有如此，學(xué)生才能與老師縮小心理間隔，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依賴感。 愛(ài)確實(shí)是責(zé)任?！ ?ài)學(xué)生要深化地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。
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