20xx班主任頂崗實習自我參考總結字(編輯修改稿)
2025-01-14 22:01 本頁面
【文章內容簡介】 通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，加強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和處理實際征詢題的才能，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手才能，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經歷，并為本人能順利與社會環(huán)境接軌做預備?！ 《l件 我們幾個人是在甘露園小學實習的，小學招收實習生的條件特別少。主要確實是本科四年級的學生，有教師資歷證或在以后能拿到教師資歷證。我們到那實習的學生都是由甘露園小學的有經歷的教師一個帶一個，隨時指導。甘露園小學的正式班主任上下班時間都是有要求的，早上7：30之前到校，下午4：30之后走。對實習生相對較寬一點，要求我們8點之前到就可以，但是我們?yōu)榱死桶嘀魅温毼坏拈g隔，都是以正式教師的時間要求本人的?！ ∪嵙晝热荩簩嵙暟嘀魅?小學四年級)，四年級數(shù)學語文教學，一年級英語教學 聽課：全天跟聽四年級的主科課(數(shù)學、語文、英語)，通過聽課認識，理解，掌握各科教師的講課過程，方法。上課的大概內容，不光是課本上的知識，還有一些按照課本內容引申出來的知識。再有確實是如何有效的操縱課堂，不讓學生由于紀律征詢題耽誤上課。觀察班主任關于班級治理的方法，關于有錯誤的學生應該采取如何樣的措施。 給四年級的
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