20xx環(huán)境科學(xué)專業(yè)水力學(xué)課程教學(xué)模式改革實(shí)踐(編輯修改稿)
2025-01-14 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多媒體動(dòng)畫以及分組教學(xué)法。劉貞姬等[5]通過總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為在現(xiàn)代教育理念的大背景下，一定的知識(shí)儲(chǔ)備、一些專業(yè)技能是完善教師自身素質(zhì)所必需的，在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)優(yōu)化多元教學(xué)模式，同時(shí)，避免按部就班、注重嘗試創(chuàng)新也應(yīng)該得到教師的重視?！ …h(huán)境科學(xué)是一門研究人類社會(huì)發(fā)展活動(dòng)與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，尋求人類社會(huì)與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學(xué)。水是環(huán)境的一個(gè)重要的要素，水力學(xué)是研究水這種液體的宏觀機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其在工程上的應(yīng)用?？紤]到環(huán)境科學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)以及與學(xué)生后續(xù)課程的銜接，水力學(xué)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該在傳統(tǒng)水力學(xué)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上有所改革。同時(shí)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，其教學(xué)模式也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)引進(jìn)當(dāng)代各種教學(xué)理念、方法和教學(xué)手段?！ ∫弧⒔虒W(xué)內(nèi)容改革 水文學(xué)、水力學(xué)、環(huán)境水力學(xué)都是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課，這三門課程雖然名稱上相似，但研究?jī)?nèi)容各有側(cè)重：水文學(xué)主要研究水文循環(huán)運(yùn)動(dòng)中，從降水到徑流入海的這一段過程，包括河川徑流的基本概念、地面徑流的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是對(duì)水流現(xiàn)象的描述；水力學(xué)研究水的力學(xué)規(guī)律及其在工程上的應(yīng)用；環(huán)境水力學(xué)則是研究污染物在
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1