20xx環(huán)境科學(xué)專業(yè)地理信息系統(tǒng)課程教學(xué)改革探討(編輯修改稿)
2025-01-14 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總體了解地理信息技術(shù)，還應(yīng)根據(jù)地理信息系統(tǒng)在環(huán)境科學(xué)中的具體應(yīng)用，設(shè)置課程體系，主要包括地理信息系統(tǒng)在環(huán)境管理、環(huán)境影響評價(jià)、面源污染分析、水資源管理與分析、給排水管網(wǎng)設(shè)計(jì)和管理、近海水域管理和分析、減災(zāi)防災(zāi)及緊急事故管理、生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展研究等方面的應(yīng)用?！ 《⒕唧w案例結(jié)合理論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 案例式教學(xué)是將理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生直接了解理論知識的實(shí)際應(yīng)用，有助于開闊學(xué)生的思路，活躍課堂的氛圍，避免學(xué)生因?yàn)槔碚撝R枯燥而分散注意力，提高學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的興趣。本課程中我們設(shè)置了空間疊置分析應(yīng)用實(shí)例——停車場選址、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室選址，空間分析綜合應(yīng)用實(shí)例——伐木公司的采伐決策等具
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