20xx年春幼兒園安全工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-14 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會由于幼兒不會推斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預(yù)見性呢?首先要理解一些生活的常識。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學(xué)會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。毛毛說：杯里冒著熱氣，一定特別燙，不能立即喝。新程說：用手摸摸杯的外面，假設(shè)燙手就不能喝。孝銦說：喝水的時候，也應(yīng)該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會燙著了。當我拿來花花綠綠的藥品時，開始幼兒確實以為是巧克力豆呢，紛紛征詢我：確實是巧克力嗎?確實能吃嗎? 接著我和小木偶一起進展情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會開始肚子疼，幼兒立即認識到藥是不能隨意吃的，生病了應(yīng)該去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請教師、阿姨協(xié)助吃藥，在家應(yīng)請爸爸媽媽協(xié)助。明白了生活中的一些小常識，那么就應(yīng)提高幼兒分析、推斷的才能，為幼兒預(yù)備一些畫有平安與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒本人來區(qū)分哪些是平安的，哪些是危險的，提高幼兒推斷事物的才能。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。 二、制造良好的環(huán)境，使幼兒構(gòu)成自我的認識 我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和平安的。我們
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