20xx年教師個人工作參考總結(jié)范文4(編輯修改稿)
2025-01-14 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第二，體貼門生情緒進展，留意培植厚實的情緒。我們在教育門生的過程當中，要讓他們感觸感染到你的愛。在你找門生幫手的時間，讓他感觸感染到你的愛。在學生犯了錯誤的時間，讓他感觸感染到你的愛。在每個事情環(huán)節(jié)，都要融入你的愛，把這當做一種習性。特別難設想，不斷覆蓋在嚴格空氣中的人，進來當前會對別人有多好，會給別人幾何愛。舉個簡單的例子，學生在走廊遇到先生平日都會說聲“教師好!”假設我們愛理不睬，漠然視之，幾回事后，或者這個門生尊敬師長的思維就會逐步消逝。而在某個場所我們煽動勉勵他一下，或許他會一輩子記取，以致把煽動勉勵相沿到他的事情中去。人是擅長進修的植物，尤其是正處在進修階段的門生，你的言行他都看在眼里，記在內(nèi)心。也許是聽者有心言者無心，先生一聲柔和的話語能溫和門生一輩子。正所謂“良言一句暖三冬”。第三，在
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