20xx夸夸同學(xué)的閃光點作文400字(編輯修改稿)
2025-01-13 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作方法。（教師每講完一部分先舉個例子，緊接著讓同學(xué)說）
【題目：
開頭：簡單介紹人物的外貌，點明他有什么閃光點（舉例）
中間：(一件能體現(xiàn)同學(xué)閃光點的事)詳細寫，要交代清楚事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過（注意把人物的動作、語言、神態(tài)、心理活動寫出來）。
結(jié)果（舉例）】
強調(diào)：寫的時候注意什么呢？（細節(jié)描寫）
細節(jié)描寫的指導(dǎo)。（出示本單元中相關(guān)細節(jié)描寫的語句）
今天同學(xué)們表現(xiàn)的很積極，都能從平時生活的點滴之中發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點，這與大家平時細心觀察留心生活是分不開的，這也是你們大家的共同的閃光點。下面用你們的筆來夸夸同學(xué)們的閃光點吧！
（三）、自擬題目下筆成文。
（四）、展示習(xí)作成果。（師生簡評）
（五）、板書設(shè)計：
夸夸同學(xué)的閃光點
我的??.、助人為樂的??、我敬佩的一個人??
特點 品質(zhì)
典型 真實
選準方法 細致描寫
外貌 語言 動作 神態(tài) 心理活動
夸夸我的同學(xué)作文指導(dǎo)
夸夸同學(xué)的閃光點
習(xí)作要求
本次習(xí)作是在口語交際基礎(chǔ)上的一次習(xí)作實踐。在口語交際時說到許多人和事以及他們的閃光點。這次習(xí)作要求要求寫一個同學(xué)的閃光點。要求把事情寫清楚寫具體，對人物的閃光點認識要明確，表達出自己的真情實感。審題點撥
在學(xué)校生活中，在班級里一定會和同學(xué)之間發(fā)生許多事情，也一定會有同學(xué)是你心中最喜歡，最佩服和人，那么只有選擇自己熟悉的人熟悉的事來寫，才能把事情寫清楚，寫具體，寫出真實的情感來。
“夸夸同學(xué)的閃光點”是一篇典型的描寫人物的習(xí)作，根據(jù)習(xí)作要求，我們十分清楚，此次習(xí)作要通過事例來反映一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。
首先，我們弄清：閃光點是什么？閃光點指的是一個人精神或品質(zhì)方面值得贊揚和學(xué)習(xí)的地方，通常指一個人的優(yōu)點。那么，在你的同學(xué)當中，你最喜歡誰？最敬佩誰？他的閃光點又是什么呢？這樣就確定要描寫的對象，對習(xí)作素材進行了選擇，這樣就確保了中心的明確。
然后，選擇能表現(xiàn)這個閃光點的一件事。人物的品質(zhì)都需要通過具體的事例來體現(xiàn)，這也正是“寫人離不開寫事”的道理。那么要寫出你選擇的這位同學(xué)的閃光點，
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